Hubungan antara Pengalaman sebagai Korban Cyberbullying dengan Kepercayaan Diri pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling

Ester Julianti Tio Marito Sitorus ; Prias Hayu Purbaning Tyas
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 📅 2024 Vol 1, No 3 🔗 DOI: 10.62383/katalis.v1i3.584
Abstract
This research uses correlative quatitaive research. The sample in this study amounted to 65 students of the Guidance and Counseling Study Program. The data collection technique used in this research is by distributing questionnaires using a google form link with a Likert scale statemen. Data collection uses a cyberbullying experience scale with 34 valid items with a reliability test value of 0.952 and a self-confidence scale with 40 valid items with a reliability test value of 0.970.The results in this study prove: 1) There is a negative relationship with a Pearson Correlation correlation value of -648 with a significance level of 0.000. 2) The level of cyberbullying experience in Guidance and Counseling Study Program students is classified in the high category with a percentage of 38%. 3) The level of self-confidence in students of the Guidance and Counseling Study Program shows 2 levels of categories, namely the low category with a percentage of 32%  and the high category with a percentage of 31%.
 
 
 
Keywords
Cyberbullying; elf-Confidence; College Students
How to Cite

Ester Julianti Tio Marito Sitorus & Prias Hayu Purbaning Tyas (2024). Hubungan antara Pengalaman sebagai Korban Cyberbullying dengan Kepercayaan Diri pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 1(3). https://doi.org/10.62383/katalis.v1i3.584

Ester Julianti Tio Marito Sitorus; Prias Hayu Purbaning Tyas, "Hubungan antara Pengalaman sebagai Korban Cyberbullying dengan Kepercayaan Diri pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling," Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 1, no. 3, 2024.

Ester Julianti Tio Marito Sitorus; Prias Hayu Purbaning Tyas. "Hubungan antara Pengalaman sebagai Korban Cyberbullying dengan Kepercayaan Diri pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 1, no. 3, 2024.

Ester Julianti Tio Marito Sitorus; Prias Hayu Purbaning Tyas. "Hubungan antara Pengalaman sebagai Korban Cyberbullying dengan Kepercayaan Diri pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 1, no. 3 (2024).

Ester Julianti Tio Marito Sitorus & Prias Hayu Purbaning Tyas (2024) 'Hubungan antara Pengalaman sebagai Korban Cyberbullying dengan Kepercayaan Diri pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling', Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 1(3). doi: 10.62383/katalis.v1i3.584.

Ester Julianti Tio Marito Sitorus; Prias Hayu Purbaning Tyas. Hubungan antara Pengalaman sebagai Korban Cyberbullying dengan Kepercayaan Diri pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika. 2024;1(3).

Artikel Terkait

Keefektifan Konseling Kelompok Cognitive Behavior dengan Teknik Cognitive Restructuring untuk Mereduksi Kecanduan Game Online pada Peserta Didik SMP Muhammadiyah Bantul

Intan Nur Cahyani; Akhmad Fajar Prasetya

Peran Strategis Guru dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Anti Korupsi pada Siswa SD/MI di Era Digital

Yulia Sukmiyanti; Suryani Suryani; Yuliasari Yuliasari; Wiwi Rodiana; Aisyah Nursyifa; Emi Anggreani Masjur

Implementasi Model Diskusi Kelompok Sebagai Strategi Penguatan Kerja Sama Siswa pada Pembelajaran Teks Prosedur Bahasa Indonesia di Kelas IV SDN 8 Selat Penuguan

Siti Marhamah

Analisis Kajian Pustaka dalam Artikel Penelitian Tindakan Kelas: Pendekatan Systematic Literature Review

Kamila, Nayla Rizqi; Ahmad Nurohim; Wardah Agustina Fuadiyah; Linda Amelia; Imron Fauzi

Implementasi Generative AI dalam Mendukung Keterampilan Menulis Akademik Mahasiswa

Elsa Arifatul Fauziah; Surana Surana

Pengaruh Media Peta Budaya Interaktif Berbasis Augmented Reality Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif pada Materi Keragaman Budaya Siswa Kelas IV SD

Ayu Mei Sinta Miranda; Ganes Gunansyah
Tren Sitasi Jurnal