Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Dalam Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar

Dhea Ramadhani ; Ari Suriani ; Sahrun Nisa
Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.55606/jubpi.v2i3.3108
Abstract
Learning motivation has a strong relationship with academic achievement in science subjects in elementary schools. Learning motivation refers to the drive that comes from within the students or from their surrounding environment that encourages them to learn. This study employs a literature review method to examine the relationship between learning motivation and students' academic achievement in science subjects in elementary schools. The results show that high learning motivation will encourage students to be more diligent, persistent, and enthusiastic in learning science. Active involvement in the learning process, ability to manage study time, and perseverance in completing science assignments will positively impact the attainment of optimal academic achievement in science subjects in elementary schools.
Keywords
Learning motivation; Learning Outcomes; Science; Elementary school
How to Cite

Dhea Ramadhani, et al. (2024). Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Dalam Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(3). https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i3.3108

Dhea Ramadhani; Ari Suriani; Sahrun Nisa, "Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Dalam Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar," Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, vol. 2, no. 3, 2024.

Dhea Ramadhani; Ari Suriani; Sahrun Nisa. "Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Dalam Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar." Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, vol. 2, no. 3, 2024.

Dhea Ramadhani; Ari Suriani; Sahrun Nisa. "Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Dalam Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar." Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia 2, no. 3 (2024).

Dhea Ramadhani, et al. (2024) 'Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Dalam Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar', Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(3). doi: 10.55606/jubpi.v2i3.3108.

Dhea Ramadhani; Ari Suriani; Sahrun Nisa. Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Dalam Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Analisis Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Menarik Minat Peserta Didik

Ilham Afif; Mohammad Aquallurrizal; Arza Lubaib Almuna; Farchatul Maru`ah

Analisis Bentuk dan Faktor Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Konten Instagram Remaja Usia 17-20 Tahun

Almira Apsarini Ramadhani; Daffa Athaya Ramadhan; Fidela Dwi Artanti; Kelita Abigail Parhusip

Aktivitas Belajar Siswa Kelas V dalam Pembelajaran IPAS melalui Simulasi Erupsi Gunung Berapi dengan Model Project Based Learning

Dwi Loli Melani; Rara Auliya Dinastika; Murjainah Murjainah; Gian Handini

Sejarah Manajemen Kelembagaan Madrasah di Indonesia

Anggita Febriany; Mohammad Aquallurrizal; Salwa Sabila Ghassani

Sejarah Pengembangan Organisasi Pendidikan Islam di Indonesia

Eva Athifah; Muhamad Ihsan Khuluki; Beta Hikmah Zahrotunnisa

Peran Sejarah Kebudayaan Islam dalam Membentuk Kesadaran Historis Generasi Muda

Afiyatun Kholifah; Abdul Goni; Enci Rahayu; Imam Alfarid
Tren Sitasi Jurnal