Analisis Dampak Negatif Penggunaan Gadget dalam Pengembangan Sosial dan Emosional Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri XV Desa Sungai Bengkal Kabupaten Tebo
Irda Afrahima & Mislan Mislan (2025). Analisis Dampak Negatif Penggunaan Gadget dalam Pengembangan Sosial dan Emosional Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri XV Desa Sungai Bengkal Kabupaten Tebo. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, 3(2). https://doi.org/10.59024/bhinneka.v3i2.1334
Irda Afrahima; Mislan Mislan, "Analisis Dampak Negatif Penggunaan Gadget dalam Pengembangan Sosial dan Emosional Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri XV Desa Sungai Bengkal Kabupaten Tebo," Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, vol. 3, no. 2, 2025.
Irda Afrahima; Mislan Mislan. "Analisis Dampak Negatif Penggunaan Gadget dalam Pengembangan Sosial dan Emosional Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri XV Desa Sungai Bengkal Kabupaten Tebo." Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, vol. 3, no. 2, 2025.
Irda Afrahima; Mislan Mislan. "Analisis Dampak Negatif Penggunaan Gadget dalam Pengembangan Sosial dan Emosional Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri XV Desa Sungai Bengkal Kabupaten Tebo." Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa 3, no. 2 (2025).
Irda Afrahima & Mislan Mislan (2025) 'Analisis Dampak Negatif Penggunaan Gadget dalam Pengembangan Sosial dan Emosional Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri XV Desa Sungai Bengkal Kabupaten Tebo', Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, 3(2). doi: 10.59024/bhinneka.v3i2.1334.
Irda Afrahima; Mislan Mislan. Analisis Dampak Negatif Penggunaan Gadget dalam Pengembangan Sosial dan Emosional Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri XV Desa Sungai Bengkal Kabupaten Tebo. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa. 2025;3(2).
Localized English in Indonesian Social Media: Implications for English Language Learning
Miftahush Shalihah
Analisis Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Hati Suhita Karya Khilma Anis: Prespektif Psikologi Karen Horney
Haniyah Kamilah Az-Zahra; Sugiarti Sugiarti
Analisis Implementasi Nilai-nilai Kearifan Lokal Dayak dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Pulang Pisau Kalimantan Tengah
Cynthia Cynthia; Ahmad Syari; M. Fatchurahman
Analisis Persepsi Siswa dan Guru terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran PAI di MTS Tanada
Rifqiya Zahara; Hanifah Sabrina Aulia; Fathur Rohman
Teks Anekdot dalam Certa Lisan Dayak Ngaju “Palui” sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA
Yulina Mingvianita; Benny Irawan; Syarah Veniaty; Jumadi Jumadi
Pengaruh Triangle Pass dan Square Pass terhadap Akurasi Passing pada Ekstrakulikuler Putri di SMA Negeri 1 Cisaat
Syailkham Difta Satrisna Yogaswara