Teks Anekdot dalam Certa Lisan Dayak Ngaju “Palui” sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

Yulina Mingvianita ; Benny Irawan ; Syarah Veniaty ; Jumadi Jumadi
Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa 📅 2026 Vol 4, No 3 🔗 DOI: 10.59024/bhinneka.v4i3.1679
Abstract
This study examines the Dayak Ngaju Palui oral story as an object of anecdotal text by analyzing its structure, building elements, linguistic rules, and implied meanings. The research focuses on identifying the structure of anecdotal texts in Palui stories, the elements that construct the stories, the linguistic features used, and the meanings implied within them. The study aims to describe these aspects as part of Dayak Ngaju oral literature. A qualitative descriptive method was used to explain the anecdotal texts in depth. The data consisted of six Palui stories: Palui Tulak Namuei, Bapa Palui Tulak Mambuwu, Bapa Palui Tunggu Parei, Bapa Palui Mananjaru Indu Palui, Indu Palui Buhau bara Huma, and Palui Tulak Mamisi. The findings show that all six stories contain complete anecdotal text structures, including abstraction, orientation, crisis, reaction, and coda. The humorous and satirical elements appear mainly in the crisis and reaction sections, distinguishing them from other text structures. The stories are also supported by clear building elements, such as theme, characters, setting, plot, and point of view.
Keywords
Dayak Ngaju Oral Story; Linguistic Rules; Implied Meaning Of Anecdotal Text; Text Structure; Building Elements
How to Cite

Yulina Mingvianita, et al. (2026). Teks Anekdot dalam Certa Lisan Dayak Ngaju “Palui” sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA . Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, 4(3). https://doi.org/10.59024/bhinneka.v4i3.1679

Yulina Mingvianita; Benny Irawan; Syarah Veniaty; Jumadi Jumadi, "Teks Anekdot dalam Certa Lisan Dayak Ngaju “Palui” sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA ," Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, vol. 4, no. 3, 2026.

Yulina Mingvianita; Benny Irawan; Syarah Veniaty; Jumadi Jumadi. "Teks Anekdot dalam Certa Lisan Dayak Ngaju “Palui” sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA ." Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, vol. 4, no. 3, 2026.

Yulina Mingvianita; Benny Irawan; Syarah Veniaty; Jumadi Jumadi. "Teks Anekdot dalam Certa Lisan Dayak Ngaju “Palui” sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA ." Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa 4, no. 3 (2026).

Yulina Mingvianita, et al. (2026) 'Teks Anekdot dalam Certa Lisan Dayak Ngaju “Palui” sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA ', Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, 4(3). doi: 10.59024/bhinneka.v4i3.1679.

Yulina Mingvianita; Benny Irawan; Syarah Veniaty; Jumadi Jumadi. Teks Anekdot dalam Certa Lisan Dayak Ngaju “Palui” sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA . Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa. 2026;4(3).

Artikel Terkait

Localized English in Indonesian Social Media: Implications for English Language Learning

Miftahush Shalihah

Analisis Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Hati Suhita Karya Khilma Anis: Prespektif Psikologi Karen Horney

Haniyah Kamilah Az-Zahra; Sugiarti Sugiarti

Kajian Nilai Sosial dan Moral pada Film Jumbo sebagai Materi Ajar Menulis Teks Drama di SMK

Fransisca Diah Ayu Putri Risma; Kundharu Saddhono

Analisis Implementasi Nilai-nilai Kearifan Lokal Dayak dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Pulang Pisau Kalimantan Tengah

Cynthia Cynthia; Ahmad Syari; M. Fatchurahman

Analisis Persepsi Siswa dan Guru terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran PAI di MTS Tanada

Rifqiya Zahara; Hanifah Sabrina Aulia; Fathur Rohman

Pengaruh Triangle Pass dan Square Pass terhadap Akurasi Passing pada Ekstrakulikuler Putri di SMA Negeri 1 Cisaat

Syailkham Difta Satrisna Yogaswara
Tren Sitasi Jurnal