Pengembangan Modul Berbasis PjBL (Project Based Learning) pada Materi Virus untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X

Herman Jufri Andi ; Zainurrahman Zainurrahman ; Faizil Muqoddas ; Lukluk Ibana ; Syaiful Bahri
Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa 📅 2024 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.59024/bhinneka.v2i4.1252
Abstract
Development Module is the process of creating or refining an educational module. This module can consist of lesson materials, study guides, or learning packages designed to achieve specific learning objectives. A good learning module is usually organized systematically, refers to competency standards, and uses various engaging learning media. This research uses the Research and Development (R&D) method conducted at SMA Darun Najah.The purpose of the research is to increase students' interest in learning. The research results show that the PjBL-based module can enhance students' interest in learning. This was determined by giving a questionnaire to students containing several questions, and the students' responses indicated that the module could boost their enthusiasm for learning.
Keywords
Module Development; Project Based Learning; Virus Material; Student Learning Interest
How to Cite

Herman Jufri Andi, et al. (2024). Pengembangan Modul Berbasis PjBL (Project Based Learning) pada Materi Virus untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, 2(4). https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i4.1252

Herman Jufri Andi; Zainurrahman Zainurrahman; Faizil Muqoddas; Lukluk Ibana; Syaiful Bahri, "Pengembangan Modul Berbasis PjBL (Project Based Learning) pada Materi Virus untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X," Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 4, 2024.

Herman Jufri Andi; Zainurrahman Zainurrahman; Faizil Muqoddas; Lukluk Ibana; Syaiful Bahri. "Pengembangan Modul Berbasis PjBL (Project Based Learning) pada Materi Virus untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X." Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 4, 2024.

Herman Jufri Andi; Zainurrahman Zainurrahman; Faizil Muqoddas; Lukluk Ibana; Syaiful Bahri. "Pengembangan Modul Berbasis PjBL (Project Based Learning) pada Materi Virus untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X." Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa 2, no. 4 (2024).

Herman Jufri Andi, et al. (2024) 'Pengembangan Modul Berbasis PjBL (Project Based Learning) pada Materi Virus untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X', Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, 2(4). doi: 10.59024/bhinneka.v2i4.1252.

Herman Jufri Andi; Zainurrahman Zainurrahman; Faizil Muqoddas; Lukluk Ibana; Syaiful Bahri. Pengembangan Modul Berbasis PjBL (Project Based Learning) pada Materi Virus untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa. 2024;2(4).

Artikel Terkait

Localized English in Indonesian Social Media: Implications for English Language Learning

Miftahush Shalihah

Analisis Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Hati Suhita Karya Khilma Anis: Prespektif Psikologi Karen Horney

Haniyah Kamilah Az-Zahra; Sugiarti Sugiarti

Analisis Implementasi Nilai-nilai Kearifan Lokal Dayak dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Pulang Pisau Kalimantan Tengah

Cynthia Cynthia; Ahmad Syari; M. Fatchurahman

Analisis Persepsi Siswa dan Guru terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran PAI di MTS Tanada

Rifqiya Zahara; Hanifah Sabrina Aulia; Fathur Rohman

Teks Anekdot dalam Certa Lisan Dayak Ngaju “Palui” sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

Yulina Mingvianita; Benny Irawan; Syarah Veniaty; Jumadi Jumadi

Pengaruh Triangle Pass dan Square Pass terhadap Akurasi Passing pada Ekstrakulikuler Putri di SMA Negeri 1 Cisaat

Syailkham Difta Satrisna Yogaswara
Tren Sitasi Jurnal