Budaya Salam Sapa Sebagai Manifestasi Sila Ketiga Pancasila : (Studi Pada Interaksi Sosial Di Fakultas Ilmu Sosial Unimed)
Griyani Elisabeth Purba, et al. (2024). Budaya Salam Sapa Sebagai Manifestasi Sila Ketiga Pancasila : (Studi Pada Interaksi Sosial Di Fakultas Ilmu Sosial Unimed). Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, 2(3). https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i3.868
Griyani Elisabeth Purba; Nike Margaretha Br Sembiring; Rani Oktavia Purba; Tessa Lonika Simanullang, "Budaya Salam Sapa Sebagai Manifestasi Sila Ketiga Pancasila : (Studi Pada Interaksi Sosial Di Fakultas Ilmu Sosial Unimed)," Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 3, 2024.
Griyani Elisabeth Purba; Nike Margaretha Br Sembiring; Rani Oktavia Purba; Tessa Lonika Simanullang. "Budaya Salam Sapa Sebagai Manifestasi Sila Ketiga Pancasila : (Studi Pada Interaksi Sosial Di Fakultas Ilmu Sosial Unimed)." Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 3, 2024.
Griyani Elisabeth Purba; Nike Margaretha Br Sembiring; Rani Oktavia Purba; Tessa Lonika Simanullang. "Budaya Salam Sapa Sebagai Manifestasi Sila Ketiga Pancasila : (Studi Pada Interaksi Sosial Di Fakultas Ilmu Sosial Unimed)." Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa 2, no. 3 (2024).
Griyani Elisabeth Purba, et al. (2024) 'Budaya Salam Sapa Sebagai Manifestasi Sila Ketiga Pancasila : (Studi Pada Interaksi Sosial Di Fakultas Ilmu Sosial Unimed)', Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, 2(3). doi: 10.59024/bhinneka.v2i3.868.
Griyani Elisabeth Purba; Nike Margaretha Br Sembiring; Rani Oktavia Purba; Tessa Lonika Simanullang. Budaya Salam Sapa Sebagai Manifestasi Sila Ketiga Pancasila : (Studi Pada Interaksi Sosial Di Fakultas Ilmu Sosial Unimed). Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa. 2024;2(3).
Localized English in Indonesian Social Media: Implications for English Language Learning
Miftahush Shalihah
Analisis Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Hati Suhita Karya Khilma Anis: Prespektif Psikologi Karen Horney
Haniyah Kamilah Az-Zahra; Sugiarti Sugiarti
Analisis Implementasi Nilai-nilai Kearifan Lokal Dayak dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Pulang Pisau Kalimantan Tengah
Cynthia Cynthia; Ahmad Syari; M. Fatchurahman
Analisis Persepsi Siswa dan Guru terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran PAI di MTS Tanada
Rifqiya Zahara; Hanifah Sabrina Aulia; Fathur Rohman
Teks Anekdot dalam Certa Lisan Dayak Ngaju “Palui” sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA
Yulina Mingvianita; Benny Irawan; Syarah Veniaty; Jumadi Jumadi
Pengaruh Triangle Pass dan Square Pass terhadap Akurasi Passing pada Ekstrakulikuler Putri di SMA Negeri 1 Cisaat
Syailkham Difta Satrisna Yogaswara