Penerapan Pembelajaran Berdeferensiasi Dengan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ppkn Pada Siswa Kelas XII MIPA IV SMA Negeri 1 Maros

Abdul Rahman ; Andrian Andrian ; Muhammad Nawir
Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa 📅 2024 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.59024/bhinneka.v2i2.699
Abstract
This study aims to explore the effect of applying differentiated learning model with Discover Learning model on learning outcomes of Pancasila and Civics Education (PPKn) in class XII MIPA IV SMA Negeri 1 Maros Regency. The research method used was classroom action research (PTK) with a double cycle design. The research participants consisted of 36 students of class XII MIPA IV SMA Negeri 1  Maros.  consisting of various ability levels. Learning outcome data were collected through tests and observations. The results showed that the application of differentiated learning model with Discover Learning model can improve Civics learning outcomes in students of class XII MIPA IV SMA Negeri 1 Maros. There were significant improvements in concept understanding, critical thinking skills, and learning motivation of learners after the application of this learning model. This finding shows that the use of differentiated learning model with Discover Learning model can be an effective alternative in improving Civics learning outcomes in students of class XII MIPA IV SMA Negeri 1 Maros.
Keywords
Differentiated learning; Impact of Discovery Learning; Improved Learning Outcomes
How to Cite

Abdul Rahman, et al. (2024). Penerapan Pembelajaran Berdeferensiasi Dengan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ppkn Pada Siswa Kelas XII MIPA IV SMA Negeri 1 Maros. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, 2(2). https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.699

Abdul Rahman; Andrian Andrian; Muhammad Nawir, "Penerapan Pembelajaran Berdeferensiasi Dengan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ppkn Pada Siswa Kelas XII MIPA IV SMA Negeri 1 Maros," Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 2, 2024.

Abdul Rahman; Andrian Andrian; Muhammad Nawir. "Penerapan Pembelajaran Berdeferensiasi Dengan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ppkn Pada Siswa Kelas XII MIPA IV SMA Negeri 1 Maros." Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 2, 2024.

Abdul Rahman; Andrian Andrian; Muhammad Nawir. "Penerapan Pembelajaran Berdeferensiasi Dengan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ppkn Pada Siswa Kelas XII MIPA IV SMA Negeri 1 Maros." Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa 2, no. 2 (2024).

Abdul Rahman, et al. (2024) 'Penerapan Pembelajaran Berdeferensiasi Dengan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ppkn Pada Siswa Kelas XII MIPA IV SMA Negeri 1 Maros', Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, 2(2). doi: 10.59024/bhinneka.v2i2.699.

Abdul Rahman; Andrian Andrian; Muhammad Nawir. Penerapan Pembelajaran Berdeferensiasi Dengan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ppkn Pada Siswa Kelas XII MIPA IV SMA Negeri 1 Maros. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa. 2024;2(2).

Artikel Terkait

Localized English in Indonesian Social Media: Implications for English Language Learning

Miftahush Shalihah

Analisis Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Hati Suhita Karya Khilma Anis: Prespektif Psikologi Karen Horney

Haniyah Kamilah Az-Zahra; Sugiarti Sugiarti

Analisis Implementasi Nilai-nilai Kearifan Lokal Dayak dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Pulang Pisau Kalimantan Tengah

Cynthia Cynthia; Ahmad Syari; M. Fatchurahman

Analisis Persepsi Siswa dan Guru terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran PAI di MTS Tanada

Rifqiya Zahara; Hanifah Sabrina Aulia; Fathur Rohman

Teks Anekdot dalam Certa Lisan Dayak Ngaju “Palui” sebagai Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

Yulina Mingvianita; Benny Irawan; Syarah Veniaty; Jumadi Jumadi

Pengaruh Triangle Pass dan Square Pass terhadap Akurasi Passing pada Ekstrakulikuler Putri di SMA Negeri 1 Cisaat

Syailkham Difta Satrisna Yogaswara
Tren Sitasi Jurnal