Analisis Akar Masalah terhadap Rendahnya Hasil Belajar Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas IV SD

Syifa Auliani ; Chandra Chandra ; Salmaini Safitri Syam
BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Li... 📅 2025 Vol 3, No 3 🔗 DOI: 10.59841/blaze.v3i3.2928
Abstract
This study aims to identify and understand the root causes of low student learning outcomes in writing descriptive texts in grade IV of elementary school. Based on the results of field observations, it was found that the majority of students scored below the Minimum Completion Criteria (KKM) in both cognitive and psychomotor aspects. In addition, student participation in learning activities is also relatively low, which is reflected in minimal interaction, lack of discipline, and lack of self-expression. This study uses a descriptive method with a qualitative approach, using observations in the form of tests and documentation as data collection techniques. The results of the study indicate that lack of understanding of the structure and characteristics of descriptive texts, interaction in learning, challenges in using learning media, and low student motivation are dominant factors in decreasing the quality of learning outcomes. Other factors are low interest in reading and limited student vocabulary. This study recommends that learning be carried out with a more communicative, applicable, and meaningful approach according to the characteristics of students in elementary schools.
Keywords
Writing; descriptive text; learning outcomes; root of the problem
How to Cite

Syifa Auliani, et al. (2025). Analisis Akar Masalah terhadap Rendahnya Hasil Belajar Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas IV SD. BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, 3(3). https://doi.org/10.59841/blaze.v3i3.2928

Syifa Auliani; Chandra Chandra; Salmaini Safitri Syam, "Analisis Akar Masalah terhadap Rendahnya Hasil Belajar Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas IV SD," BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, vol. 3, no. 3, 2025.

Syifa Auliani; Chandra Chandra; Salmaini Safitri Syam. "Analisis Akar Masalah terhadap Rendahnya Hasil Belajar Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas IV SD." BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, vol. 3, no. 3, 2025.

Syifa Auliani; Chandra Chandra; Salmaini Safitri Syam. "Analisis Akar Masalah terhadap Rendahnya Hasil Belajar Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas IV SD." BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan 3, no. 3 (2025).

Syifa Auliani, et al. (2025) 'Analisis Akar Masalah terhadap Rendahnya Hasil Belajar Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas IV SD', BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, 3(3). doi: 10.59841/blaze.v3i3.2928.

Syifa Auliani; Chandra Chandra; Salmaini Safitri Syam. Analisis Akar Masalah terhadap Rendahnya Hasil Belajar Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas IV SD. BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan. 2025;3(3).

Artikel Terkait

Analisis Kelayakan Isi Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas X Terbitan Kemendikbudristek Edisi Revisi 2023

Putri Dwi Archningtia; Ardhiana Syifa Miftahul Jannah; Siti Nadiyah Khasanah; Elen Inderasari

Efektivitas Media Infografis terhadap Keterampilan Menulis Teks Pidato Siswa SMP Negeri 55 Surabaya

Natasya Permata Dewi; Titik Indarti

Kritik Satire dalam Kolom Komentar Instagram @kementeriankegelapan mengenai Program Makanan Bergizi Gratis: Kajian Pragmatik

Ni Made Risma Dwiantari; I Wayan Simpen; I Nyoman Suparwa

Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Rumah untuk Alie Karya Lenn Liu: Perspektif Psikoanalisis Sigmund Freud

Yessy Assyamu Novianti; Moh. Ahsan Shohifur Rizal

Penggunaan Presuposisi Eksistensial dalam Kolom Komentar Instagram @jakarta.keras pada Unggahan Kasus Korupsi PT Pertamina Patra Niaga

Vivit Arista Dewi; I Wayan Pastika; I Wayan Simpen

Pengaruh Anime dan Manga terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Sastra Jepang di Universitas Nasional PASIM

Chinta Ramadani; Khairun Nisa Hermawati; Melani Nurfathia Ardian; Sri Mulyeni
Tren Sitasi Jurnal