Peningkatan Kemampuan Membaca Lancar Melalui Metode Studi Kasus Melalui Media Cerita Bergambar Pada Siswa Kelas 1 SD

Eli Sofpia ; Salsabilla Salsabilla ; Chandra Chandra ; Ari Suriani
BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Li... 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.59841/blaze.v2i3.1409
Abstract
This research was carried out with the aim of improving students' reading skills in Indonesian language subjects using picture story media in class I elementary school at the Al-Marhamah Mosque through a case study method supported by Picture Story media. The subjects were 10 students in class I of Al-Marhamah Mosque Elementary School. Data collection techniques use tests and documentation. The data analysis used is qualitative. The results of the research show an increase in the percentage of reading results, this can be seen from the completion of the KKM or target students from action activities, namely in this study there were 8 students who were fluent in reading. Thus, it can be concluded that the use of picture story media with the help of picture stories in Indonesian language learning can improve students' reading skills even though there are still students who are not yet fluent in reading.
 
Keywords
Improving Reading Ability; Case Study; Picture Story Tool Media
How to Cite

Eli Sofpia, et al. (2024). Peningkatan Kemampuan Membaca Lancar Melalui Metode Studi Kasus Melalui Media Cerita Bergambar Pada Siswa Kelas 1 SD. BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, 2(3). https://doi.org/10.59841/blaze.v2i3.1409

Eli Sofpia; Salsabilla Salsabilla; Chandra Chandra; Ari Suriani, "Peningkatan Kemampuan Membaca Lancar Melalui Metode Studi Kasus Melalui Media Cerita Bergambar Pada Siswa Kelas 1 SD," BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, vol. 2, no. 3, 2024.

Eli Sofpia; Salsabilla Salsabilla; Chandra Chandra; Ari Suriani. "Peningkatan Kemampuan Membaca Lancar Melalui Metode Studi Kasus Melalui Media Cerita Bergambar Pada Siswa Kelas 1 SD." BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, vol. 2, no. 3, 2024.

Eli Sofpia; Salsabilla Salsabilla; Chandra Chandra; Ari Suriani. "Peningkatan Kemampuan Membaca Lancar Melalui Metode Studi Kasus Melalui Media Cerita Bergambar Pada Siswa Kelas 1 SD." BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan 2, no. 3 (2024).

Eli Sofpia, et al. (2024) 'Peningkatan Kemampuan Membaca Lancar Melalui Metode Studi Kasus Melalui Media Cerita Bergambar Pada Siswa Kelas 1 SD', BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan, 2(3). doi: 10.59841/blaze.v2i3.1409.

Eli Sofpia; Salsabilla Salsabilla; Chandra Chandra; Ari Suriani. Peningkatan Kemampuan Membaca Lancar Melalui Metode Studi Kasus Melalui Media Cerita Bergambar Pada Siswa Kelas 1 SD. BLAZE:Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Analisis Kelayakan Isi Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas X Terbitan Kemendikbudristek Edisi Revisi 2023

Putri Dwi Archningtia; Ardhiana Syifa Miftahul Jannah; Siti Nadiyah Khasanah; Elen Inderasari

Efektivitas Media Infografis terhadap Keterampilan Menulis Teks Pidato Siswa SMP Negeri 55 Surabaya

Natasya Permata Dewi; Titik Indarti

Kritik Satire dalam Kolom Komentar Instagram @kementeriankegelapan mengenai Program Makanan Bergizi Gratis: Kajian Pragmatik

Ni Made Risma Dwiantari; I Wayan Simpen; I Nyoman Suparwa

Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Rumah untuk Alie Karya Lenn Liu: Perspektif Psikoanalisis Sigmund Freud

Yessy Assyamu Novianti; Moh. Ahsan Shohifur Rizal

Penggunaan Presuposisi Eksistensial dalam Kolom Komentar Instagram @jakarta.keras pada Unggahan Kasus Korupsi PT Pertamina Patra Niaga

Vivit Arista Dewi; I Wayan Pastika; I Wayan Simpen

Pengaruh Anime dan Manga terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Sastra Jepang di Universitas Nasional PASIM

Chinta Ramadani; Khairun Nisa Hermawati; Melani Nurfathia Ardian; Sri Mulyeni
Tren Sitasi Jurnal