Pengaruh Senam Direct Intruction terhadap Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Cerdas Ceria Tapian Nauli Kecamatan Sipoholon
Rosa Enjelina Silaban, et al. (2024). Pengaruh Senam Direct Intruction terhadap Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Cerdas Ceria Tapian Nauli Kecamatan Sipoholon. Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(3). https://doi.org/10.59841/miftahulilmi.v1i3.4
Rosa Enjelina Silaban; Uranus Zamili; Emmi Silvia Herlina, "Pengaruh Senam Direct Intruction terhadap Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Cerdas Ceria Tapian Nauli Kecamatan Sipoholon," Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 1, no. 3, 2024.
Rosa Enjelina Silaban; Uranus Zamili; Emmi Silvia Herlina. "Pengaruh Senam Direct Intruction terhadap Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Cerdas Ceria Tapian Nauli Kecamatan Sipoholon." Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 1, no. 3, 2024.
Rosa Enjelina Silaban; Uranus Zamili; Emmi Silvia Herlina. "Pengaruh Senam Direct Intruction terhadap Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Cerdas Ceria Tapian Nauli Kecamatan Sipoholon." Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam 1, no. 3 (2024).
Rosa Enjelina Silaban, et al. (2024) 'Pengaruh Senam Direct Intruction terhadap Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Cerdas Ceria Tapian Nauli Kecamatan Sipoholon', Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(3). doi: 10.59841/miftahulilmi.v1i3.4.
Rosa Enjelina Silaban; Uranus Zamili; Emmi Silvia Herlina. Pengaruh Senam Direct Intruction terhadap Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Cerdas Ceria Tapian Nauli Kecamatan Sipoholon. Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam. 2024;1(3).
Penggunaan Artificial Intelligence (AI) di Kalangan Mahasiswa PAI dan Implikasinya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis
Nisrina Nisrina; Kurnia Rahma Ramadani; Sutrisna Sutrisna
Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran Al-Qur'an (Tahsin/Tajwid) dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca di Madrasah Diniyah Nurul Huda Bngodua Cirebon
Nurlaeli Nurlaeli
Persepsi Guru Kelas Tentang Efektivitas Kolaborasi dengan Guru Pai dalam Menanamkan Nilai Moderasi Beragama pada Siswa SD N 3 Wanamekar
Nurfadilla Azzahra Plara
Internalisasi Nilai Psikologi Perkembangan Islam melalui Program Tahfidz dalam Membentuk Karakter Remaja Tengah (13-17 Tahun) Era Digital di Yayasan Panti Asuhan Al Hayya Depok
Anis Siti Qayyummah; Utary Rahayu; Andrey Pramudia; Dika Habib Permana; Miftahul Huda
Implementasi Pembelajaran Al-Qur'an Hadis di MAN 2 Karawang: Analisis Hambatan dan Solusi Pembelajaran
Rahmah Diara; Mutiara Ramadhani Alfitriah; Muthliq Febrily Albachaj; Siti Nenk Lawati; Amelia Khoirunnisa; Sihabudin
Efektivitas Pembelajaran Agama Islam terhadap Perkembangan Emosi dan Sosial Anak Akhir di Era Digitalisasi
Fitri Wijayanti; Avia Masliani; Yanto Abdilah; Ema Suraya; Muhammad Syifa Zakariya; Miftahul Huda