Konsep Pendidikan Islam dalam Pembentukan Kehidupan Manusia yang Seimbang

Istiqomah Nurul Azizah ; Nadzani Pramudya Ibni ; Zahwa Putri Naila ; Soffia Soffia ; Wismanto Wismanto
Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.59059/al-tarbiyah.v2i3.1146
Abstract
Islamic education views life as having two basic components: the material, or worldly, life and the spiritual, or moral, life that leads to a wealthy and joyful life in the hereafter. As a result, the Islamic educational system polarizes life in order to seek satisfaction both here on Earth and in the hereafter. Humans are impacted by a multitude of aspects in their lives, including educational background, morality, and ubudiyah, when it comes to reaching their goals in life. Then, Islamic education is required to help people develop both physically and spiritually in order to assist the balanced attainment of human life's goals in this world and the next. Since humans must strive to seek Allah SWT's gift in order to satisfy all of their wants, human physical growth is focused on attaining the welfare of human existence in this world. Naturally, individuals require a robust and healthy body in order to attempt. The goal of human spiritual growth is to provide welfare for people, both in this life and in the next.
Keywords
The Concept of Manifesting the Balance of Human Life; Islamic Education System; Coaching
How to Cite

Istiqomah Nurul Azizah, et al. (2024). Konsep Pendidikan Islam dalam Pembentukan Kehidupan Manusia yang Seimbang. Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 2(3). https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v2i3.1146

Istiqomah Nurul Azizah; Nadzani Pramudya Ibni; Zahwa Putri Naila; Soffia Soffia; Wismanto Wismanto, "Konsep Pendidikan Islam dalam Pembentukan Kehidupan Manusia yang Seimbang," Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, vol. 2, no. 3, 2024.

Istiqomah Nurul Azizah; Nadzani Pramudya Ibni; Zahwa Putri Naila; Soffia Soffia; Wismanto Wismanto. "Konsep Pendidikan Islam dalam Pembentukan Kehidupan Manusia yang Seimbang." Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, vol. 2, no. 3, 2024.

Istiqomah Nurul Azizah; Nadzani Pramudya Ibni; Zahwa Putri Naila; Soffia Soffia; Wismanto Wismanto. "Konsep Pendidikan Islam dalam Pembentukan Kehidupan Manusia yang Seimbang." Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 2, no. 3 (2024).

Istiqomah Nurul Azizah, et al. (2024) 'Konsep Pendidikan Islam dalam Pembentukan Kehidupan Manusia yang Seimbang', Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 2(3). doi: 10.59059/al-tarbiyah.v2i3.1146.

Istiqomah Nurul Azizah; Nadzani Pramudya Ibni; Zahwa Putri Naila; Soffia Soffia; Wismanto Wismanto. Konsep Pendidikan Islam dalam Pembentukan Kehidupan Manusia yang Seimbang. Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Pengaruh Gaya Mengajar Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 1 Wonosobo

Qosdan Dawami; Mohammad Sakir; Ali Mu’tafi

Peran Aswaja An-Nahdliyah dalam Penguatan Moderasi Beragama di Kalangan Generasi Muda

Eka Faena Guslaila; Nurul Mubin

Implementasi Metode Demonstrasi Berbantuan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Keterampilan Ibadah Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar

Angkin Dayu Safitri; Firdaus Firdaus; Pamungkas Stiya Mulyani

Implementasi Nilai-Nilai Islam dalam Mengatasi Krisis Adab Mahasiswa di Lingkungan Kampus UIN Walisongo

Rheyna Putri Tazkiyyah; Melinda Wahyu Ningrum; M. Rikza Chamami

Analisis Komprehensif Teori Evaluasi Pendidikan dalam Pembelajaran

Ja'far Siddik; Usman Usman; Nor Fadhilah

Tasawuf sebagai Pendekatan Spiritual dalam Pencegahan Krisis Mental pada Generasi Z di Lingkungan Kampus UIN Walisongo Semarang

Aghisna Tsanil Mafasa; Nasila Ayu Natasya; M Rikza Chamami
Tren Sitasi Jurnal