PENERAPAN SUPERVISI OBSERVASI KELAS UNTUK MENCAPAI PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DI SDI NABE

Gotelma Godeliva
Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 📅 2023 Vol 4, No 1 🔗 DOI: 10.59059/tarim.v4i1.100
Abstract
Salah satu tugas kepala sekolah adalah melaksanakan supervisi di sekolah yang menjadi tanggung jawabnya. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran yang efektif melalui penerapat supervisi obsrvasi di SDI Nabe. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah (PTS) melalui tahap perencanaan, tindakan, observasi, refleksi dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwakegiatan pembinaan melalui supervisi observasi kelas   bermanfaat dan dapat membantu meningkatkan  kinerja guru, untuk lebih mudah memahami konsep peran dan fungsi guru sehingga kinerja guru dapat meningkat, dengan demikian capaian mutu sekolah dapat ditingkatkan.
 
 
Keywords
Supervisi Observasi Kinerja Guru
How to Cite

Gotelma Godeliva (2023). PENERAPAN SUPERVISI OBSERVASI KELAS UNTUK MENCAPAI PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DI SDI NABE. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 4(1). https://doi.org/10.59059/tarim.v4i1.100

Gotelma Godeliva, "PENERAPAN SUPERVISI OBSERVASI KELAS UNTUK MENCAPAI PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DI SDI NABE," Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 4, no. 1, 2023.

Gotelma Godeliva. "PENERAPAN SUPERVISI OBSERVASI KELAS UNTUK MENCAPAI PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DI SDI NABE." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 4, no. 1, 2023.

Gotelma Godeliva. "PENERAPAN SUPERVISI OBSERVASI KELAS UNTUK MENCAPAI PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DI SDI NABE." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 4, no. 1 (2023).

Gotelma Godeliva (2023) 'PENERAPAN SUPERVISI OBSERVASI KELAS UNTUK MENCAPAI PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DI SDI NABE', Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 4(1). doi: 10.59059/tarim.v4i1.100.

Gotelma Godeliva. PENERAPAN SUPERVISI OBSERVASI KELAS UNTUK MENCAPAI PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DI SDI NABE. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini. 2023;4(1).

Artikel Terkait

Reaktualisasi Kompetensi Sosial Guru dalam Ekosistem Pembelajaran Digital

Beby Mariyani; Dela Nopita; Ahmad Zainuri; Frika Fatimah Zahra

Dampak Video Pembelajaran Hari Pahlawan pada Keterampilan Komunikasi Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TKN 001 Bunguran Timur Laut

Renawati Renawati; Resty Desnita; Rusia Yanti; Jenni Afriani; Sahara Wita

Analisis Kegiatan Market Day dalam Mengembangkan Kemampuan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TK IT Bunayya 7

Fadillah Aini Nasution; Nefi Darmayanti; Muhammad Basri

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal IV

Dea Angriani Pautina; Annisa Fahmi Mannassai; Hestia Karim; Meldasari Taeli; Sartika Panantu

Pemanfaatan Instrumen Observasi sebagai Dasar Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini

Nunung Suryana Jamin; Annisa Fahmi Mannassai; Sri Indrawati Zakaria

Penerapan Instrumen Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini Berbasis Taksonomi Solo di TK AL-Huda Kota Gorontalo

Annisa Fahmi Mannassai; Ni Kadek Andriyani; Reva Nesya Hamatia; Paulina Tahir; Dea Ananda Mamonto
Tren Sitasi Jurnal