Analisis Makna Pada Lirik Lagu “ Hal Hebat ” Karya Govinda Dalam Album Govinda Oleh MyMusic Records

Dariah Meilana ; Raisha Netamarsa
Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 📅 2022 Vol 3, No 4 🔗 DOI: 10.59059/tarim.v3i4.26
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk melihat makna dari sebuah lagu yang sering kita dengar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka. Dari lagu yang sering kita dengar kita tidak tau apa makna lagu tersebut, pesan yang akan disampaikan, dan gaya bahasa yang digunakan dalam lagu tersebut. Jika kita tidak mengetahui hal tersebut, kita hanya menganggap lagu sebagai hiburan saja tanpa mengetahui makna dan gaya bahasannya.
Keywords
Gaya bahasa Lirik lagu Makna.
How to Cite

Dariah Meilana & Raisha Netamarsa (2022). Analisis Makna Pada Lirik Lagu “ Hal Hebat ” Karya Govinda Dalam Album Govinda Oleh MyMusic Records. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 3(4). https://doi.org/10.59059/tarim.v3i4.26

Dariah Meilana; Raisha Netamarsa, "Analisis Makna Pada Lirik Lagu “ Hal Hebat ” Karya Govinda Dalam Album Govinda Oleh MyMusic Records," Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 3, no. 4, 2022.

Dariah Meilana; Raisha Netamarsa. "Analisis Makna Pada Lirik Lagu “ Hal Hebat ” Karya Govinda Dalam Album Govinda Oleh MyMusic Records." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 3, no. 4, 2022.

Dariah Meilana; Raisha Netamarsa. "Analisis Makna Pada Lirik Lagu “ Hal Hebat ” Karya Govinda Dalam Album Govinda Oleh MyMusic Records." Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini 3, no. 4 (2022).

Dariah Meilana & Raisha Netamarsa (2022) 'Analisis Makna Pada Lirik Lagu “ Hal Hebat ” Karya Govinda Dalam Album Govinda Oleh MyMusic Records', Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 3(4). doi: 10.59059/tarim.v3i4.26.

Dariah Meilana; Raisha Netamarsa. Analisis Makna Pada Lirik Lagu “ Hal Hebat ” Karya Govinda Dalam Album Govinda Oleh MyMusic Records. Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini. 2022;3(4).

Artikel Terkait

Reaktualisasi Kompetensi Sosial Guru dalam Ekosistem Pembelajaran Digital

Beby Mariyani; Dela Nopita; Ahmad Zainuri; Frika Fatimah Zahra

Dampak Video Pembelajaran Hari Pahlawan pada Keterampilan Komunikasi Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TKN 001 Bunguran Timur Laut

Renawati Renawati; Resty Desnita; Rusia Yanti; Jenni Afriani; Sahara Wita

Analisis Kegiatan Market Day dalam Mengembangkan Kemampuan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di TK IT Bunayya 7

Fadillah Aini Nasution; Nefi Darmayanti; Muhammad Basri

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal IV

Dea Angriani Pautina; Annisa Fahmi Mannassai; Hestia Karim; Meldasari Taeli; Sartika Panantu

Pemanfaatan Instrumen Observasi sebagai Dasar Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini

Nunung Suryana Jamin; Annisa Fahmi Mannassai; Sri Indrawati Zakaria

Penerapan Instrumen Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini Berbasis Taksonomi Solo di TK AL-Huda Kota Gorontalo

Annisa Fahmi Mannassai; Ni Kadek Andriyani; Reva Nesya Hamatia; Paulina Tahir; Dea Ananda Mamonto
Tren Sitasi Jurnal