KEBUTUHAN MENINGKATKAN MUTU GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI AKREDITASI DI SEKOLAH DASAR

Wahira Wahira ; Abdul Hamid
JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA 📅 2024 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.59024/jipa.v2i2.701
Abstract
School accreditation has a very important role in improving the quality of teachers. because school accreditation helps set educational quality standards that must be met by educational institutions. The objectives of this study are: (1) to get an overview of the importance of elementary school accreditation; (2) to get an overview of the importance of improving the quality of teachers in elementary schools. R & D research methods with qualitative descriptive research type. The respondents were 30 elementary school teachers in Jeneponto Regency, South Sulawesi. The results of his research illustrate that school accreditation needs to be carried out in very necessary categories, And the quality of teachers needs to be improved by the category of need. Because accreditation provides a legal framework for educational institutions. The existence of an accreditation body can help ensure that the institution operates by applicable norms and regulations in improving the quality of teachers.
Keywords
Teacher Quality Learning Process School Accreditation
How to Cite

Wahira Wahira & Abdul Hamid (2024). KEBUTUHAN MENINGKATKAN MUTU GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI AKREDITASI DI SEKOLAH DASAR. JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA, 2(2). https://doi.org/10.59024/jipa.v2i2.701

Wahira Wahira; Abdul Hamid, "KEBUTUHAN MENINGKATKAN MUTU GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI AKREDITASI DI SEKOLAH DASAR," JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA, vol. 2, no. 2, 2024.

Wahira Wahira; Abdul Hamid. "KEBUTUHAN MENINGKATKAN MUTU GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI AKREDITASI DI SEKOLAH DASAR." JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA, vol. 2, no. 2, 2024.

Wahira Wahira; Abdul Hamid. "KEBUTUHAN MENINGKATKAN MUTU GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI AKREDITASI DI SEKOLAH DASAR." JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA 2, no. 2 (2024).

Wahira Wahira & Abdul Hamid (2024) 'KEBUTUHAN MENINGKATKAN MUTU GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI AKREDITASI DI SEKOLAH DASAR', JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA, 2(2). doi: 10.59024/jipa.v2i2.701.

Wahira Wahira; Abdul Hamid. KEBUTUHAN MENINGKATKAN MUTU GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI AKREDITASI DI SEKOLAH DASAR. JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA. 2024;2(2).

Artikel Terkait

Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital dalam Pembelajaran PAK untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik di SMPK Swadaya Tuakepa

Margareta Bakang Hayon; Yosep Belen Keban; Hermania Bhoki

Mencari Tuhan di Tengah Scroll tanpa Henti

Hironimus Bandur; Selesius Eki Canggu; Maria Silfetreli Moi; Methildis Melania Bahanul; Viralius Jadut; Valentino Delans Kristoforus; Hendrikus Siu

Makna Leksikal dan Kontekstual Budidaya Pertanian Jagung di Desa Kalibareng Kendal: Kajian Semantik

Afifah Indriastuti; Eka Yuli Astuti; Widodo Widodo

Hubungan antara Iman Katolik dengan Kepercayaan Orang Manggarai dalam Terang Konstitusi Dogmatis Nostra Aetate

Ignasius Alvedo Hasan; Agustinus Risno; Jilbertus Fernando Samo Langoarang; Yohanes De Ngedu; Adrianus Banao; Yalentus Woni

Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik di SMK Negeri 1 Talibura

Veronika Delvriana Dua Nurak; Hermania Bhoki; Yosep Belen Keban

Akulah Pokok Anggur: Eksegesis, Teologi, dan Implikasi Pastoral Perikop Yohanes 15:1–8 dalam Konteks Spiritualitas Umat di Kalimantan Barat

Kristina Meni; Laurentius Prasetyo; Tjang, Yanto Sandy
Tren Sitasi Jurnal