Analisis Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar

Dian Lestari ; Ibnu Muthi
Jurnal Ilmu Pendidikan 📅 2024 Vol 1, No 3 🔗 DOI: 10.62383/hardik.v1i3.583
Abstract
This research aims to determine the effectiveness of implementing the Think Pair Share (TPS) learning model in improving elementry school students writing skills. This research was carried out using a method in the form of a literature study, namely Literature review.. Data obtained was the result of journal literature of scientific articles related to the Think Pair Share (TPS) learning model in elementry school students poetry writing skills, so in this research, researchers did not conduct direct research in the field. The research can streng then the argument that the Think Pair Share (TPS) learning model is capable of developing students skills in writing poetry in elementry schools and is suitable for use in the process of learning and teaching activities.
Keywords
Think Pair Share (TPS); Write; Puisi
How to Cite

Dian Lestari & Ibnu Muthi (2024). Analisis Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(3). https://doi.org/10.62383/hardik.v1i3.583

Dian Lestari; Ibnu Muthi, "Analisis Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar," Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 3, 2024.

Dian Lestari; Ibnu Muthi. "Analisis Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 3, 2024.

Dian Lestari; Ibnu Muthi. "Analisis Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 3 (2024).

Dian Lestari & Ibnu Muthi (2024) 'Analisis Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar', Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(3). doi: 10.62383/hardik.v1i3.583.

Dian Lestari; Ibnu Muthi. Analisis Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan. 2024;1(3).

Artikel Terkait

Reorientasi Peran dan Fungsi Guru di Era Globalisasi

Maharani Dwi Nurhalizah Rahmah; Inayah Thohiroh; Muhammad Rivaldi; Mimah Mahmudah; Jamal Abu Rizal

Pengembangan Media Dakpin Materi Konsep FPB dan KPK pada Siswa Kelas IV MI Tarbiyatul Banin

Eksa Zanuar Aris Sagita; Iqnatia Alfiansyah; Arissona Dia Indah Sari

Nikah Malem Songo dalam Bingkai Islam Kultural: Akulturasi Islam dan Tradisi Lokal Masyarakat Pesisir Tuban

Musa’adatul Khoiriyah; Farika Nur Umaisaroh; Nurul Hakim

Strategi Pemilihan Media Pembelajaran Berbasis ACTION: Studi Komparatif Efisiensi Zoom Meeting, Google Meet, dan Microsoft Teams di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Aolia Lavianis; Nayla Adibah; Rizka Ramdhina Anwar; Nada Adha; Muhammad Zaki Maulida Fauzan; Hesti Kusumaningrum

Peran Pendidikan Multikultural pada Perspektif Islam dalam Membentuk Karakter Toleransi Peserta Didik di Sekolah

Yuliana Yuliana; Sapuadi Sapuadi

Pengembangan Media Pop-Up Book “Eksotika” pada Materi Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas IV di UPT SDN 256 Gresik

Nailatul Karimah; Iqnatia Alfiansyah; Nataria Wahyuning Subayani
Tren Sitasi Jurnal