Pengembangan Media Pop-Up Book “Eksotika” pada Materi Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas IV di UPT SDN 256 Gresik

Nailatul Karimah ; Iqnatia Alfiansyah ; Nataria Wahyuning Subayani
Jurnal Ilmu Pendidikan 📅 2026 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.62383/hardik.v3i2.3065
Abstract
This study aimed to describe: (1) the development process of the Eksotika Pop-Up Book media on local wisdom material for fourth-grade elementary school students, (2) the validity of the media, (3) its effectiveness, and (4) students’ responses toward the media. This research employed a Research and Development (R&D) method using the ADDIE model, consisting of Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation stages. The study was conducted at UPT SDN 256 Gresik. Data were collected through interviews, observations, validation questionnaires from media and material experts, student response questionnaires, and learning outcome tests. The results showed that the Eksotika Pop-Up Book media was feasible for use in learning activities, obtaining a media expert validation score of 95.31% and a material expert validation score of 93.75%, both categorized as very valid. The media and content were aligned with the learning objectives and supported students’ understanding of local wisdom traditions in Gresik, including Rebo Wekasan, Malam Selawe, Pasar Bandeng, Sanggring, Pencak Macan, and Damar Kurung. Therefore, the Eksotika Pop-Up Book is considered valid and feasible as an alternative learning medium for Grade IV IPAS learning.
Keywords
ADDIE model; Learning Media; Learning Outcomes; Local Wisdo; Pop-Up Book
How to Cite

Nailatul Karimah, et al. (2026). Pengembangan Media Pop-Up Book “Eksotika” pada Materi Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas IV di UPT SDN 256 Gresik. Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2). https://doi.org/10.62383/hardik.v3i2.3065

Nailatul Karimah; Iqnatia Alfiansyah; Nataria Wahyuning Subayani, "Pengembangan Media Pop-Up Book “Eksotika” pada Materi Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas IV di UPT SDN 256 Gresik," Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 3, no. 2, 2026.

Nailatul Karimah; Iqnatia Alfiansyah; Nataria Wahyuning Subayani. "Pengembangan Media Pop-Up Book “Eksotika” pada Materi Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas IV di UPT SDN 256 Gresik." Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 3, no. 2, 2026.

Nailatul Karimah; Iqnatia Alfiansyah; Nataria Wahyuning Subayani. "Pengembangan Media Pop-Up Book “Eksotika” pada Materi Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas IV di UPT SDN 256 Gresik." Jurnal Ilmu Pendidikan 3, no. 2 (2026).

Nailatul Karimah, et al. (2026) 'Pengembangan Media Pop-Up Book “Eksotika” pada Materi Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas IV di UPT SDN 256 Gresik', Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2). doi: 10.62383/hardik.v3i2.3065.

Nailatul Karimah; Iqnatia Alfiansyah; Nataria Wahyuning Subayani. Pengembangan Media Pop-Up Book “Eksotika” pada Materi Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas IV di UPT SDN 256 Gresik. Jurnal Ilmu Pendidikan. 2026;3(2).

Artikel Terkait

Reorientasi Peran dan Fungsi Guru di Era Globalisasi

Maharani Dwi Nurhalizah Rahmah; Inayah Thohiroh; Muhammad Rivaldi; Mimah Mahmudah; Jamal Abu Rizal

Pengembangan Media Dakpin Materi Konsep FPB dan KPK pada Siswa Kelas IV MI Tarbiyatul Banin

Eksa Zanuar Aris Sagita; Iqnatia Alfiansyah; Arissona Dia Indah Sari

Nikah Malem Songo dalam Bingkai Islam Kultural: Akulturasi Islam dan Tradisi Lokal Masyarakat Pesisir Tuban

Musa’adatul Khoiriyah; Farika Nur Umaisaroh; Nurul Hakim

Strategi Pemilihan Media Pembelajaran Berbasis ACTION: Studi Komparatif Efisiensi Zoom Meeting, Google Meet, dan Microsoft Teams di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Aolia Lavianis; Nayla Adibah; Rizka Ramdhina Anwar; Nada Adha; Muhammad Zaki Maulida Fauzan; Hesti Kusumaningrum

Peran Pendidikan Multikultural pada Perspektif Islam dalam Membentuk Karakter Toleransi Peserta Didik di Sekolah

Yuliana Yuliana; Sapuadi Sapuadi

Literatur Review: Dinamika Penerimaan dan Peran Keluarga dalam Mendukung Anak dengan Autisme

Aufi Hidayatul Azmi; Anisa Septi Artanti; Adifa Zahra; Ratna Juwita; Zulian Fikry
Tren Sitasi Jurnal