Pengembangan Media Smart Box pada Materi Aku Patuh Peraturan untuk Siswa Kelas I UPT SD Negeri 253 Gresik

Dwi Rahmawati ; Iqnatia Alfiansyah ; Afakhrul Masub Bakhtiar
Jurnal Inovasi Pendidikan 📅 2026 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.62383/edukasi.v3i2.2989
Abstract
This study aims to (1) describe the development process of the Smart Box I Obey the Rules media; (2) describe the validity of the Smart Box I Obey the Rules media; and (3) describe student responses to the Smart Box I Obey the Rules media. This study uses the ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model. This research was conducted at the UPT SD Negeri 253 Gresik during the odd semester. The subjects were 25 students, 10 boys and 15 girls. Data collection techniques used included interviews, media expert validation questionnaires, material validation questionnaires, and student response questionnaires. The results of the study indicate that the Smart Box media I Obey the Rules achieved a validation result of 96,25% from media experts, categorized as very valid, a validation result of 98,75% from material experts, and a student response result of 96,8%, categorized as very good. Based on these results, the Smart Box learning media I Obey the Rules is declared valid and pravtical, making it suitable for use as a learning medium for Pancasila Rducation for first-grade elementary school students.
Keywords
ADDIE Model; Elementary School Students; Learning Media Development; Pancasila Education; Smart Box media
How to Cite

Dwi Rahmawati, et al. (2026). Pengembangan Media Smart Box pada Materi Aku Patuh Peraturan untuk Siswa Kelas I UPT SD Negeri 253 Gresik. Jurnal Inovasi Pendidikan, 3(2). https://doi.org/10.62383/edukasi.v3i2.2989

Dwi Rahmawati; Iqnatia Alfiansyah; Afakhrul Masub Bakhtiar, "Pengembangan Media Smart Box pada Materi Aku Patuh Peraturan untuk Siswa Kelas I UPT SD Negeri 253 Gresik," Jurnal Inovasi Pendidikan, vol. 3, no. 2, 2026.

Dwi Rahmawati; Iqnatia Alfiansyah; Afakhrul Masub Bakhtiar. "Pengembangan Media Smart Box pada Materi Aku Patuh Peraturan untuk Siswa Kelas I UPT SD Negeri 253 Gresik." Jurnal Inovasi Pendidikan, vol. 3, no. 2, 2026.

Dwi Rahmawati; Iqnatia Alfiansyah; Afakhrul Masub Bakhtiar. "Pengembangan Media Smart Box pada Materi Aku Patuh Peraturan untuk Siswa Kelas I UPT SD Negeri 253 Gresik." Jurnal Inovasi Pendidikan 3, no. 2 (2026).

Dwi Rahmawati, et al. (2026) 'Pengembangan Media Smart Box pada Materi Aku Patuh Peraturan untuk Siswa Kelas I UPT SD Negeri 253 Gresik', Jurnal Inovasi Pendidikan, 3(2). doi: 10.62383/edukasi.v3i2.2989.

Dwi Rahmawati; Iqnatia Alfiansyah; Afakhrul Masub Bakhtiar. Pengembangan Media Smart Box pada Materi Aku Patuh Peraturan untuk Siswa Kelas I UPT SD Negeri 253 Gresik. Jurnal Inovasi Pendidikan. 2026;3(2).

Artikel Terkait

Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa: A Study Literatur Review

Putri Diana

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Keterampilan Komunikasi Efektif Anak Usia Dini

Nurul Aini MM Sodik; Siti Nur Azkiah I. Hulawa; Anisa Safwa Ilato; Alia Azizah Sapii; Salsa Aprilla Patilima

Pengembangan Media Pembelajaran Digital Berbasis Website melalui Aplikasi Canva pada Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran Kelas X di SMKN 31 Jakarta 2026

Aurellia Fitrista Maharani; Puji Wahono; Muhammad Ikhwan

Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV SD UPT SDN 185 Gresik pada Materi Perkalian ditinjau dari Gaya Belajar dan Jenis Kelamin

Klasih Anur Pangayoman; Arissona Dia Indah Sari; Ismail Marzuki

Transformasi Pembelajaran Biologi melalui Artificial Intelligence (AI) untuk Penguatan Keterampilan Abad 21

Remindima, Ferdinand Ndawa Lu; Marleni Rosalia Ndapa Huda

Tinjauan Literatur: Pemanfaatan Tes Intelegensi dalam Layanan Bimbingan dan Konseling untuk Mengoptimalkan Perkembangan Akademik Peserta Didik

Khusnul Neva; Elsa Julianti; Melta Aprillia Santi; Syawallina Khoirunisa; Minarsi Minarsi; Yola Eka Putri
Tren Sitasi Jurnal