Identifikasi Invertebrata di Pantai Ngeden Yogyakarta Sebagai Bahan Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Sekolah Menengah Atas

Murwanti ; Fita ; Hanik ; Nur Rokhimah ; Wiharti ; Tri
JOURNAL OF BIOLOGY LEARNING 📅 2019 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.32585/.v1i2.509
Abstract
Penelitian ini betujuan untuk mengetahui jenis-jenis hewan invertebrata di Kawasan Pantai Ngeden desa Krambilsawit kecamatan Saptosari kabupaten Gunung Kidul, Yogyakarta yang dapat digunakan untuk pengembangan multimedia interaktif. Metode penelitian menggunakan metode eksplorasi dengan menerapkan purposive sampling dalam pengambilan stasiun. Teknik pengumpulan data dengan observasi, identifikasi dan dokumentasi. Instrumen penilaian kualitas multimedia interaktif berdasarkan pada aspek materi, media dan pemanfaatan, dengan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di Pantai Ngeden Gunung Kidul, Yogyakarta ditemukan 18 spesies hewan invertebrata yang termasuk ke dalam 5 filum yaitu filum Coelenterata, Annelida, Mollusca, Arthtopoda, dan Echinodermata yang dapat digunakan untuk penyusunan multimedia interaktif dengan materi Invertebrata. Kualitas multimedia interaktif ini ditinjau dari aspek materi diperoleh persentase 95,45% (sangat valid), aspek media diperoleh persentase 82,29% (sangat valid), dan aspek pemanfaatan dinilai guru biologi SMA Negeri 1 Bulu diperoleh persentase 96,25% (sangat valid). Maka dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif ini sangat layak digunakan oleh guru sebagai salah satu media pembelajaran pada materi Invertebrata.Kata Kunci : Invertebrata, Multimedia Interaktif, Biologi
How to Cite

Murwanti, et al. (2019). Identifikasi Invertebrata di Pantai Ngeden Yogyakarta Sebagai Bahan Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Sekolah Menengah Atas. JOURNAL OF BIOLOGY LEARNING, 1(2). https://doi.org/10.32585/.v1i2.509

Murwanti, Fita; Hanik, Nur Rokhimah; Wiharti, Tri, "Identifikasi Invertebrata di Pantai Ngeden Yogyakarta Sebagai Bahan Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Sekolah Menengah Atas," JOURNAL OF BIOLOGY LEARNING, vol. 1, no. 2, 2019.

Murwanti, Fita; Hanik, Nur Rokhimah; Wiharti, Tri. "Identifikasi Invertebrata di Pantai Ngeden Yogyakarta Sebagai Bahan Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Sekolah Menengah Atas." JOURNAL OF BIOLOGY LEARNING, vol. 1, no. 2, 2019.

Murwanti, Fita; Hanik, Nur Rokhimah; Wiharti, Tri. "Identifikasi Invertebrata di Pantai Ngeden Yogyakarta Sebagai Bahan Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Sekolah Menengah Atas." JOURNAL OF BIOLOGY LEARNING 1, no. 2 (2019).

Murwanti, et al. (2019) 'Identifikasi Invertebrata di Pantai Ngeden Yogyakarta Sebagai Bahan Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Sekolah Menengah Atas', JOURNAL OF BIOLOGY LEARNING, 1(2). doi: 10.32585/.v1i2.509.

Murwanti, Fita; Hanik, Nur Rokhimah; Wiharti, Tri. Identifikasi Invertebrata di Pantai Ngeden Yogyakarta Sebagai Bahan Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Sekolah Menengah Atas. JOURNAL OF BIOLOGY LEARNING. 2019;1(2).

Artikel Terkait

ESD-Based Outdoor Learning in Animal Biosystematics Course: A Strategy to Improve Students' Understanding of Conservation

Saefudin; Widianingsih, Anugrah Ayumaharani; Mardiyah, Fitri Husni; Suhara

A Comparative Analysis of Biology Learning Outcomes of Grade 10 Students Using Independent Questions

Azzahra, Alya Febrina; Reviana , Hanafi; Indriawati , Yastin; Sundari , Muncar; Suwarto

The Effectiveness of the Socioscientific Blended Project-Based Learning (PjBL) Model in Improving Higher-Order Thinking Skills

Kusumadani, Annur Indra; Agustina, Lina; Astuti, Rina; Agustina, Putri; Affandy, Harry

Ethnoscience-Based STEM Learning on Science Process Skills, Learning Interests, and Learning Outcomes of Students at SMAN 1 Girimarto

Wulansari, Fitri; Astuti, Rina; Kusumadani, Annur Indra

Digital Literacy and ICT Self-Efficacy in Enhancing Students' Functional Skills: Evidence from Muhammadiyah Senior High Schools in Palembang

Harfian, Binar Azwar Anas; Fadillah, Etty Nurmala; Tanzila, Natasya

The Role of the REMAP Learning Model on Empowerment of Critical Thinking Skills Integrated with Sustainable Development Goals (SDGs)

Irawan, Ferry; Rival, Hanip; Minuk, Riyana
Tren Sitasi Jurnal