Persepsi Calon Guru Bahasa Indonesia yang Berasal dari Kampus UIN Jakarta terhadap Kurikulum Merdeka

Rini Andriani ; Hindun Hindun
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan... 📅 2023 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.61132/yudistira.v2i1.412
Abstract
The Merdeka Curriculum is a curriculum that will be used nationally starting in 2024. This research was conducted to find out how much knowledge students of the Indonesian Language and Literature Education study program from UIN Jakarta have regarding the Merdeka Curriculum. The method used in this research is descriptive qualitative. The data from this research were obtained from the answers of Indonesian Language and Literature Education students in semester 3 class B to questions on Google Forms related to the Independent Curriculum chosen by the researcher. Of the 35 respondents, 10 respondents were classified as already knowing more about the Independent Curriculum information, while the other 25 respondents' level of knowledge regarding the Independent Curriculum information was still quite low.
Keywords
Independent Curriculum; Perception; Prospective Teachers
How to Cite

Rini Andriani & Hindun Hindun (2023). Persepsi Calon Guru Bahasa Indonesia yang Berasal dari Kampus UIN Jakarta terhadap Kurikulum Merdeka. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, 2(1). https://doi.org/10.61132/yudistira.v2i1.412

Rini Andriani; Hindun Hindun, "Persepsi Calon Guru Bahasa Indonesia yang Berasal dari Kampus UIN Jakarta terhadap Kurikulum Merdeka," Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 1, 2023.

Rini Andriani; Hindun Hindun. "Persepsi Calon Guru Bahasa Indonesia yang Berasal dari Kampus UIN Jakarta terhadap Kurikulum Merdeka." Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 1, 2023.

Rini Andriani; Hindun Hindun. "Persepsi Calon Guru Bahasa Indonesia yang Berasal dari Kampus UIN Jakarta terhadap Kurikulum Merdeka." Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa 2, no. 1 (2023).

Rini Andriani & Hindun Hindun (2023) 'Persepsi Calon Guru Bahasa Indonesia yang Berasal dari Kampus UIN Jakarta terhadap Kurikulum Merdeka', Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, 2(1). doi: 10.61132/yudistira.v2i1.412.

Rini Andriani; Hindun Hindun. Persepsi Calon Guru Bahasa Indonesia yang Berasal dari Kampus UIN Jakarta terhadap Kurikulum Merdeka. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa. 2023;2(1).

Artikel Terkait

The Reality of Job Satisfaction for Physical Education Teachers in the General Directorate of Anbar Education from Their Point of View

Yaseen Ali Khalaf

Peningkatan Keterampilan Berbicara pada Mahasiswa S1 PGSD Unismuh Makassar: Tantangan dan Solusi dalam Pembelajaran

St.Zulaikha Hidayat; Besse Syukroni Baso

Kemampuan Komunikasi Dasar Bahasa Inggris (Basic English) Program Studi Gizi Klinik, Politeknik Negeri Jember

Agus Setia Budi; Cholimatus Zuhro

Pengaruh Model PBL dengan Pendekatan Pembelajaran Diferensiasi Materi Gotong Royong Siswa Kelas IV SD Swasta YP HKBP 1 Pematangsiantar

Yosua Marasi Parningotan Siagian; Cholifah Tur Rosidah; Rosmiati Rosmiati

Optimalisasi Wisata Alam Danau Toba dalam Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)

Dhevrida Yusuf Bagus Setiyawan; Dinda Yusnita Mirillia Rahma; Muhammad Ridhwan Izzudin; Sagita Adekeysa Hamy Danira; Kundharu Saddhono

Internasionalisasi Bahasa Indonesia Melalui Kuliner Tradisional “Gulai” sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Berbasis Kearifan Lokal

Jovita Ratu Parosa; Fitri Nur Rahmawati; Khazimah Ila Salsabila; Orisa Sativa; Kundharu Saddhono
Tren Sitasi Jurnal