πŸ“… 15 June 2023
DOI: 10.58192/insdun.v2i3.1025

ASPEK-ASPEK MEMBACA DAN PENGEMBANGAN DALAM KETERAMPILAN MEMBACA DI KELAS TINGGI

Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa
Universitas Maritim AMNI

πŸ“„ Abstract

Membaca merupakan suatu proses yang dilakukan untuk melatih keterampilan dalam berkomunikasi lisan. Membaca adalah suatu proses pembacaan sandi yang penulis buat untuk pembaca. Membaca merupakan salah satu keterampilan berbahasa di dalam atau pelajaran Bahasa Indonesia. Mulai dari SD, SMP, SMA, bahkan sampai di perguruan tinggi ini masih dipelajari. Keterampilan membaca sangat penting di semua kalangan Pendidikan, karena Ketika seorang peserta didik atau mahasiswa tidak memiliki keterampilan membaca, maka akan terjadi ketertinggalan zaman yang diakibatkan ketidaktahuan membaca. Pembelajaran membaca memiliki peran penting dalam mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Semua pendidik berharap anak didiknya menguasai keterampilan membaca. Salah satunya adalah siswa dapat membaca dengan cepat untuk menemukan ide pokok.

πŸ”– Keywords

#Membaca #; Keterampilan; Bahasa Indonesia

ℹ️ Informasi Publikasi

Tanggal Publikasi
15 June 2023
Volume / Nomor / Tahun
Volume 2, Nomor 3, Tahun 2023

πŸ“ HOW TO CITE

Hilda Melani Purba; Humairo Sakinah Zainuri; Nadia Syafitri; Rizky Ramadhani, "ASPEK-ASPEK MEMBACA DAN PENGEMBANGAN DALAM KETERAMPILAN MEMBACA DI KELAS TINGGI," Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 3, Jun. 2023.

ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

πŸ”— Artikel Terkait dari Jurnal yang Sama

πŸ“Š Statistik Sitasi Jurnal

Tren Sitasi per Tahun