Implementasi Capaian Pembelajaran Informatika Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar

Sahrun Nisa ; Mai Sri Lena ; Hafsah Anas ; Tiara Utari
Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahas... 📅 2023 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.58192/insdun.v2i3.955
Abstract
This article aims to compile information on the implementation of informatics learning outcomes (CP) in mathematics education at elementary schools. The study utilizes a descriptive analytical research approach, employing library research methods to gather data from journals, news, and books obtained from both internet sources and digital libraries. Data collection techniques involve conducting a literature review, while qualitative analysis is employed to describe the data obtained through document analysis. The results demonstrate that there are three key elements of informatics learning outcomes that are absent during phase A of mathematics education in elementary schools.
Keywords
informatics learning outcomes mathematics education elementary schools.
How to Cite

Sahrun Nisa, et al. (2023). Implementasi Capaian Pembelajaran Informatika Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 2(3). https://doi.org/10.58192/insdun.v2i3.955

Sahrun Nisa; Mai Sri Lena; Hafsah Anas; Tiara Utari, "Implementasi Capaian Pembelajaran Informatika Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar," Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 3, 2023.

Sahrun Nisa; Mai Sri Lena; Hafsah Anas; Tiara Utari. "Implementasi Capaian Pembelajaran Informatika Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar." Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 3, 2023.

Sahrun Nisa; Mai Sri Lena; Hafsah Anas; Tiara Utari. "Implementasi Capaian Pembelajaran Informatika Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar." Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa 2, no. 3 (2023).

Sahrun Nisa, et al. (2023) 'Implementasi Capaian Pembelajaran Informatika Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar', Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 2(3). doi: 10.58192/insdun.v2i3.955.

Sahrun Nisa; Mai Sri Lena; Hafsah Anas; Tiara Utari. Implementasi Capaian Pembelajaran Informatika Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa. 2023;2(3).

Artikel Terkait

Nilai Edukatif dan Kearifan Lokal dalam Puisi Lampung untuk Pembentukan Karakter Peserta Didik SD

Andi Widiono; Muhamad Alfarisi; Ade Gunawan; Adya Rosa Prasasti; Fikriana Fikriana; Titin Sarwendah; Lutfi Guntur Eka Putra; Aminuddin Maharani Abdullah

Dampak Pengalaman Pengasuhan dan Kontrol Sosial Masyarakat Terhadap Perilaku Verbal Abuse Pada Anak Usia Dini Sebuah Systematic Literature Review

Hendri, Dhika Nadia; Ismaniar, Ismaniar

Penerapan Keterampilan Berbahasa untuk Pencegahan Bullying di SDN 009 Kabupaten Bulungan

Tias Pornawasari

Implementasi Model ALBICI untuk Meningkatkan Berpikir Kritis pada Pelajaran Ekonomi Kurikulum Merdeka Berbasis Pendekatan Deep Learning SMA Islam 1 Surakarta

Findi, Findi; Lintang, Queendira; Widayati, Atin Nur

Pendidikan Negara Maju (Pendidikan Agama Islam di Prancis)

Ramel Iftina Na’ifah; Yogi Tri Gustian; Fauza Okta Ramadhan; Aprizal Ahmad

Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Transformasi Pendidikan Islam di Era Digital

Tere Zahra Dzakirah; Rizky Iriana Zhafira Sugiarto; Moh. Faizin
Tren Sitasi Jurnal