IMPLEMENTASI MENGENALKAN HURUF AL-QUR’AN DENGAN MEDIA BERMAIN FLASHCARD DI TAAM DARUL HUDA

Dede Nurul Qomariah ; Jenal Abidin ; Nendah Nurjannah
Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahas... 📅 2023 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.58192/insdun.v2i2.781
Abstract
The ability of children to recognize the letters of the Qur'an in Taam Darul Huda is still low. Almost all students know hijaiyyah letters, but have not been able to pronounce and write letters without seeing examples. The purpose of this study is to find out how the implementation of introducing the letters of the Qur'an with the media playing flashcards in Ta'am Nurul Huda. This type of research is a case study with a qualitative approach. Data collection techniques were carried out through observation, in-depth interviews and documentation studies. The results of the study show that the implementation of introducing the letters of the Qur'an with the media playing flashcards carried out by teachers at Taam Nurul Huda can actually help students memorize hijaiyah letters. The learning approach designed by the teachers is carried out through four stages, namely the preparation, implementation, self-learning, and evaluation stages.
 
 
Keywords
hijaiyah; flashcard media; knowing the letters of the Qur'an
How to Cite

Dede Nurul Qomariah, et al. (2023). IMPLEMENTASI MENGENALKAN HURUF AL-QUR’AN DENGAN MEDIA BERMAIN FLASHCARD DI TAAM DARUL HUDA. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 2(2). https://doi.org/10.58192/insdun.v2i2.781

Dede Nurul Qomariah; Jenal Abidin; Nendah Nurjannah, "IMPLEMENTASI MENGENALKAN HURUF AL-QUR’AN DENGAN MEDIA BERMAIN FLASHCARD DI TAAM DARUL HUDA," Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 2, 2023.

Dede Nurul Qomariah; Jenal Abidin; Nendah Nurjannah. "IMPLEMENTASI MENGENALKAN HURUF AL-QUR’AN DENGAN MEDIA BERMAIN FLASHCARD DI TAAM DARUL HUDA." Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 2, 2023.

Dede Nurul Qomariah; Jenal Abidin; Nendah Nurjannah. "IMPLEMENTASI MENGENALKAN HURUF AL-QUR’AN DENGAN MEDIA BERMAIN FLASHCARD DI TAAM DARUL HUDA." Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa 2, no. 2 (2023).

Dede Nurul Qomariah, et al. (2023) 'IMPLEMENTASI MENGENALKAN HURUF AL-QUR’AN DENGAN MEDIA BERMAIN FLASHCARD DI TAAM DARUL HUDA', Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 2(2). doi: 10.58192/insdun.v2i2.781.

Dede Nurul Qomariah; Jenal Abidin; Nendah Nurjannah. IMPLEMENTASI MENGENALKAN HURUF AL-QUR’AN DENGAN MEDIA BERMAIN FLASHCARD DI TAAM DARUL HUDA. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa. 2023;2(2).

Artikel Terkait

Nilai Edukatif dan Kearifan Lokal dalam Puisi Lampung untuk Pembentukan Karakter Peserta Didik SD

Andi Widiono; Muhamad Alfarisi; Ade Gunawan; Adya Rosa Prasasti; Fikriana Fikriana; Titin Sarwendah; Lutfi Guntur Eka Putra; Aminuddin Maharani Abdullah

Dampak Pengalaman Pengasuhan dan Kontrol Sosial Masyarakat Terhadap Perilaku Verbal Abuse Pada Anak Usia Dini Sebuah Systematic Literature Review

Hendri, Dhika Nadia; Ismaniar, Ismaniar

Implementasi Model ALBICI untuk Meningkatkan Berpikir Kritis pada Pelajaran Ekonomi Kurikulum Merdeka Berbasis Pendekatan Deep Learning SMA Islam 1 Surakarta

Findi, Findi; Lintang, Queendira; Widayati, Atin Nur

Pendidikan Negara Maju (Pendidikan Agama Islam di Prancis)

Ramel Iftina Na’ifah; Yogi Tri Gustian; Fauza Okta Ramadhan; Aprizal Ahmad

Penerapan Keterampilan Berbahasa untuk Pencegahan Bullying di SDN 009 Kabupaten Bulungan

Tias Pornawasari

Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Transformasi Pendidikan Islam di Era Digital

Tere Zahra Dzakirah; Rizky Iriana Zhafira Sugiarto; Moh. Faizin
Tren Sitasi Jurnal