Pengaruh Modul Ajar Ipas pada Materi Cerita di Daerah Tempat Tinggalku Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN Lebakrejo IV Purwodadi

Kumala Dewi Pertiwi ; Oktaviani Adhi Suciptaningsih
Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahas... 📅 2023 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.58192/insdun.v2i2.766
Abstract
This study aims to examine the effect of the science and social studies module on story material in the area where I live on the learning outcomes of IV grade students at SDN Lebakrejo IV Purwodadi. This type of research is quantitative using experimental research methods, the form of Quasi Experimental Design research and the design of this research, namely Nonequivalent Control Group Design. The instrument used in this research is the test instrument. The population in this study amounted to 27 students. The instrument includes a pre-test and post-test using the t-test statistical analysis technique. The results showed that there was a significant influence from the use of the science teaching modules which had been developed according to the needs and characteristics of students, namely the t count (3.52) was greater than the t table (2.06), so it could be concluded that the difference between the mean post-test scores of the two groups were statistically significant.
Keywords
teaching module IPAS learning outcomes elementary school.
How to Cite

Kumala Dewi Pertiwi & Oktaviani Adhi Suciptaningsih (2023). Pengaruh Modul Ajar Ipas pada Materi Cerita di Daerah Tempat Tinggalku Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN Lebakrejo IV Purwodadi. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 2(2). https://doi.org/10.58192/insdun.v2i2.766

Kumala Dewi Pertiwi; Oktaviani Adhi Suciptaningsih, "Pengaruh Modul Ajar Ipas pada Materi Cerita di Daerah Tempat Tinggalku Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN Lebakrejo IV Purwodadi," Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 2, 2023.

Kumala Dewi Pertiwi; Oktaviani Adhi Suciptaningsih. "Pengaruh Modul Ajar Ipas pada Materi Cerita di Daerah Tempat Tinggalku Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN Lebakrejo IV Purwodadi." Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 2, 2023.

Kumala Dewi Pertiwi; Oktaviani Adhi Suciptaningsih. "Pengaruh Modul Ajar Ipas pada Materi Cerita di Daerah Tempat Tinggalku Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN Lebakrejo IV Purwodadi." Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa 2, no. 2 (2023).

Kumala Dewi Pertiwi & Oktaviani Adhi Suciptaningsih (2023) 'Pengaruh Modul Ajar Ipas pada Materi Cerita di Daerah Tempat Tinggalku Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN Lebakrejo IV Purwodadi', Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 2(2). doi: 10.58192/insdun.v2i2.766.

Kumala Dewi Pertiwi; Oktaviani Adhi Suciptaningsih. Pengaruh Modul Ajar Ipas pada Materi Cerita di Daerah Tempat Tinggalku Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN Lebakrejo IV Purwodadi. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa. 2023;2(2).

Artikel Terkait

Nilai Edukatif dan Kearifan Lokal dalam Puisi Lampung untuk Pembentukan Karakter Peserta Didik SD

Andi Widiono; Muhamad Alfarisi; Ade Gunawan; Adya Rosa Prasasti; Fikriana Fikriana; Titin Sarwendah; Lutfi Guntur Eka Putra; Aminuddin Maharani Abdullah

Dampak Pengalaman Pengasuhan dan Kontrol Sosial Masyarakat Terhadap Perilaku Verbal Abuse Pada Anak Usia Dini Sebuah Systematic Literature Review

Hendri, Dhika Nadia; Ismaniar, Ismaniar

Pendidikan Negara Maju (Pendidikan Agama Islam di Prancis)

Ramel Iftina Na’ifah; Yogi Tri Gustian; Fauza Okta Ramadhan; Aprizal Ahmad

Implementasi Model ALBICI untuk Meningkatkan Berpikir Kritis pada Pelajaran Ekonomi Kurikulum Merdeka Berbasis Pendekatan Deep Learning SMA Islam 1 Surakarta

Findi, Findi; Lintang, Queendira; Widayati, Atin Nur

Penerapan Keterampilan Berbahasa untuk Pencegahan Bullying di SDN 009 Kabupaten Bulungan

Tias Pornawasari

Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Konsentrasi Belajar Mahasiswa J-PBSI Universitas Lambung Mangkurat

Nadila Syafa
Tren Sitasi Jurnal