Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Membaca pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD No. 198 Inpres Bontorita Kabupaten Takalar

Fitrih Amaliah ; Rosmini Madeamin ; Basse Syukroni Baso
Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahas... 📅 2023 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.58192/insdun.v2i2.762
Abstract
This study aims to describe the effect of the snowball throwing learning model on the results of learning to read Indonesian for grade IV SD students No.198 Inpres Bontorita Takalar Regency. The subjects used in the study were 30 students. This type of research is pre-experimental research in the form of Pre Test Post Test Design, namely an experiment which in its implementation only involves one class as the experimental class without any comparison class (control class).The success of the learning process in terms of aspects, namely: the achievement of completeness of students' classical Indonesian learning outcomes, student activities in learning Indonesian. Learning is said to be successful if the above aspects are fulfilled. The data collection technique used is the score data for reading results which are collected using a reading test.The results of the descriptive statistical analysis using the Snowball Throwing Learning Model for positive reading skills, students' reading skills using the Snowball Throwing learning model show better learning outcomes than before the Snowball Throwing learning model was applied. The results of inferential statistical analysis using the t test formula, it is known that the calculated t value obtained is 11.5444 with a frequency of db = 30–1 = 29, at a significance level of 5% obtained t table = 2.04523. So, t count > t table or the null hypothesis (H0) is rejected and the alternative hypothesis (H1) is accepted. This proves that there is influence in applying the Snowball Throwing learning model to reading skills in Indonesian language class IV SD No.198 Inpres Bontorita.
Keywords
snowball throwing learning model; results of learning to read Indonesian
How to Cite

Fitrih Amaliah, et al. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Membaca pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD No. 198 Inpres Bontorita Kabupaten Takalar. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 2(2). https://doi.org/10.58192/insdun.v2i2.762

Fitrih Amaliah; Rosmini Madeamin; Basse Syukroni Baso, "Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Membaca pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD No. 198 Inpres Bontorita Kabupaten Takalar," Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 2, 2023.

Fitrih Amaliah; Rosmini Madeamin; Basse Syukroni Baso. "Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Membaca pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD No. 198 Inpres Bontorita Kabupaten Takalar." Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 2, 2023.

Fitrih Amaliah; Rosmini Madeamin; Basse Syukroni Baso. "Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Membaca pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD No. 198 Inpres Bontorita Kabupaten Takalar." Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa 2, no. 2 (2023).

Fitrih Amaliah, et al. (2023) 'Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Membaca pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD No. 198 Inpres Bontorita Kabupaten Takalar', Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 2(2). doi: 10.58192/insdun.v2i2.762.

Fitrih Amaliah; Rosmini Madeamin; Basse Syukroni Baso. Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Membaca pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD No. 198 Inpres Bontorita Kabupaten Takalar. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa. 2023;2(2).

Artikel Terkait

Nilai Edukatif dan Kearifan Lokal dalam Puisi Lampung untuk Pembentukan Karakter Peserta Didik SD

Andi Widiono; Muhamad Alfarisi; Ade Gunawan; Adya Rosa Prasasti; Fikriana Fikriana; Titin Sarwendah; Lutfi Guntur Eka Putra; Aminuddin Maharani Abdullah

Dampak Pengalaman Pengasuhan dan Kontrol Sosial Masyarakat Terhadap Perilaku Verbal Abuse Pada Anak Usia Dini Sebuah Systematic Literature Review

Hendri, Dhika Nadia; Ismaniar, Ismaniar

Implementasi Model ALBICI untuk Meningkatkan Berpikir Kritis pada Pelajaran Ekonomi Kurikulum Merdeka Berbasis Pendekatan Deep Learning SMA Islam 1 Surakarta

Findi, Findi; Lintang, Queendira; Widayati, Atin Nur

Penerapan Keterampilan Berbahasa untuk Pencegahan Bullying di SDN 009 Kabupaten Bulungan

Tias Pornawasari

Pendidikan Negara Maju (Pendidikan Agama Islam di Prancis)

Ramel Iftina Na’ifah; Yogi Tri Gustian; Fauza Okta Ramadhan; Aprizal Ahmad

Hasil Belajar IPA Tentang Gerak Benda dan Energi dengan Penggunaan Alat Peraga pada Siswa Kelas III SDN 06 Dobo

Erwin, Moh. Erwin Budiana
Tren Sitasi Jurnal