📅 28 December 2022
DOI: 10.58192/insdun.v2i1.401
Hubungan Gaya Belajar Visual, Auditori dan Kinestik Terhadap Peningkatan Kecerdasan Verbal-Linguistik
Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa
Universitas Maritim AMNI
📄 Abstract
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya belajar Visual, Auditori dan Kinestik terhadap peningkatan kecerdasan verbal-lingusitik. Data dalam penelitian ini dikumpulkan menggunakan angket serta dokumentasi dan diolah menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa hubungan antara gaya belajar Visual, Auditori dan Kinestetik Terhadap Kecerdasan Verbal-Linguistik memiliki korelasi yang rendah.
🔖 Keywords
#Gaya belajar VAK
#Kecerdasan Visual Linguistik
ℹ️ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
28 December 2022
Volume / Nomor / Tahun
Volume 2, Nomor 1, Tahun 2022
📝 HOW TO CITE
Fenny Rezki; Cyntia Cyntia; Ana Seftiana Zuhel; Akpal Pangestu; Halwizal Zulkifli, "Hubungan Gaya Belajar Visual, Auditori dan Kinestik Terhadap Peningkatan Kecerdasan Verbal-Linguistik," Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, vol. 2, no. 1, Dec. 2022.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
0
Sitasi
Cek Google Scholar