Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bangun Datarsiswa Kelas IV SD 1 Burikan

Ahmad Rifqi ; Siti Noor Arofah ; Nuris surroyah ; Fitriyah Amaliyah
Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan... 📅 2023 Vol 1, No 3 🔗 DOI: 10.59581/konstanta-widyakarya.v1i3.879
Abstract
This research aims to analyze mathematics learning, especially in number material, as well as classify students' mathematical problem solving abilities. , interviews and documentation. 12 students have no value, 5 students have moderate values and 3 students have very high scores, the questions given are 5 all description questions. In making mathematical problem solving questions we use indicators namely: 1.) Understanding new mathematical knowledge through problem solving, 2.) Designing mathematical models, 3.) implementing and adapting appropriate strategies to solve problems, 4.) completing models, 5.) monitor and reflect on the process of solving mathematical problems. Of the 5 questions, they are then assessed with an assessment rubik according to the points specified in the question grid used. The results of the assessment were categorized into 3 categories, namely high, medium category, and low category in class IV SD 1 Burikan.
Keywords
problem solving; mathematics; in elementary school
How to Cite

Ahmad Rifqi, et al. (2023). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bangun Datarsiswa Kelas IV SD 1 Burikan . Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(3). https://doi.org/10.59581/konstanta-widyakarya.v1i3.879

Ahmad Rifqi; Siti Noor Arofah; Nuris surroyah; Fitriyah Amaliyah, "Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bangun Datarsiswa Kelas IV SD 1 Burikan ," Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 1, no. 3, 2023.

Ahmad Rifqi; Siti Noor Arofah; Nuris surroyah; Fitriyah Amaliyah. "Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bangun Datarsiswa Kelas IV SD 1 Burikan ." Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 1, no. 3, 2023.

Ahmad Rifqi; Siti Noor Arofah; Nuris surroyah; Fitriyah Amaliyah. "Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bangun Datarsiswa Kelas IV SD 1 Burikan ." Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 1, no. 3 (2023).

Ahmad Rifqi, et al. (2023) 'Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bangun Datarsiswa Kelas IV SD 1 Burikan ', Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(3). doi: 10.59581/konstanta-widyakarya.v1i3.879.

Ahmad Rifqi; Siti Noor Arofah; Nuris surroyah; Fitriyah Amaliyah. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bangun Datarsiswa Kelas IV SD 1 Burikan . Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2023;1(3).

Artikel Terkait

Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Berbasis Mind Mapping untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kreativitas Siswa

Annisa Dwi Diningsih; Neng Sholihat; Defrizal Hamka

Pengembangan Media Ular Tangga Berbasis Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Melatihkan Aktivitas Belajar Siswa

Rani Novriza Putri; Agusminarti Agusminarti; Hadi Purwanto

Logika Matematika : Sejarah, Pengertian, Aliran, Kegunaan

Prihaten Maskuliah; Firanti Nur Hayoto; Dewi Mawadda Rumaf

Pengantar Matematika Modern: Model dan Fungsi

Prihaten Maskhuliah; Alfaris Syahdan Nurpratama; Imam Bugis

Sistem Pendukung Keputusan menggunakan Metode SMARTER pada Pemilihan Guru Terbaik di SMP Swasta Darularafah Raya

Rika Hanifah Tanjung; Nursakila Ena Anjani; Sofiah Aini; Khairunnisa Ani Putri

Discovery Learning pada Pembelajaran Klasifikasi Makhluk Hidup: Studi pada Siswa Kelas VII MTs Negeri 1 Bitung

Nuriyati Hadia; Helen J. Lawalata; Meity Tanor
Tren Sitasi Jurnal