Kesejahteraan Psikologis Anak Usia Dini : Peran Interaksi Sosial di Lingkungan Hybrid (Online/Offline)

Nanda K. R. Awaliyah ; Annisa Fahmi Mannassai ; Nabila Nur’aini Pakaya ; Noval Yakub ; Nurain A. Arif
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Anak Usia Dini 📅 2025 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.61132/jupenbaud.v1i4.53
Abstract
This article discusses the importance of psychological well-being in early childhood within the context of social interaction in hybrid environments, which combine online and offline learning. The study aims to explore how social interaction influences children's psychological development and provides recommendations for best practices to support their well-being. The findings indicate that positive social interactions contribute to enhanced psychological well-being, while challenges in hybrid environments need to be addressed to support optimal child development.
Keywords
Psychological Well-being; Early Childhood; Social Interaction; Hybrid Environment
How to Cite

Nanda K. R. Awaliyah, et al. (2025). Kesejahteraan Psikologis Anak Usia Dini : Peran Interaksi Sosial di Lingkungan Hybrid (Online/Offline). Jurnal Pendidikan Bahasa dan Anak Usia Dini, 1(4). https://doi.org/10.61132/jupenbaud.v1i4.53

Nanda K. R. Awaliyah; Annisa Fahmi Mannassai; Nabila Nur’aini Pakaya; Noval Yakub; Nurain A. Arif, "Kesejahteraan Psikologis Anak Usia Dini : Peran Interaksi Sosial di Lingkungan Hybrid (Online/Offline)," Jurnal Pendidikan Bahasa dan Anak Usia Dini, vol. 1, no. 4, 2025.

Nanda K. R. Awaliyah; Annisa Fahmi Mannassai; Nabila Nur’aini Pakaya; Noval Yakub; Nurain A. Arif. "Kesejahteraan Psikologis Anak Usia Dini : Peran Interaksi Sosial di Lingkungan Hybrid (Online/Offline)." Jurnal Pendidikan Bahasa dan Anak Usia Dini, vol. 1, no. 4, 2025.

Nanda K. R. Awaliyah; Annisa Fahmi Mannassai; Nabila Nur’aini Pakaya; Noval Yakub; Nurain A. Arif. "Kesejahteraan Psikologis Anak Usia Dini : Peran Interaksi Sosial di Lingkungan Hybrid (Online/Offline)." Jurnal Pendidikan Bahasa dan Anak Usia Dini 1, no. 4 (2025).

Nanda K. R. Awaliyah, et al. (2025) 'Kesejahteraan Psikologis Anak Usia Dini : Peran Interaksi Sosial di Lingkungan Hybrid (Online/Offline)', Jurnal Pendidikan Bahasa dan Anak Usia Dini, 1(4). doi: 10.61132/jupenbaud.v1i4.53.

Nanda K. R. Awaliyah; Annisa Fahmi Mannassai; Nabila Nur’aini Pakaya; Noval Yakub; Nurain A. Arif. Kesejahteraan Psikologis Anak Usia Dini : Peran Interaksi Sosial di Lingkungan Hybrid (Online/Offline). Jurnal Pendidikan Bahasa dan Anak Usia Dini. 2025;1(4).

Artikel Terkait

Strategi Pembelajaran pada kelas Bilingual-A di RA Masjid Al-Akbar dalam Mengembangkan Perkembangan Bahasa

Zhafira Zhafira; Ilun Mualifah

Pengaruh Metode Demonstrasi terhadap Kemampuan Interaksi Sosial pada Anak Kelompok B di TK Negeri Lebiti, Kecamatan Togean, Kabupaten Tojo Una-Una, Sulawesi Tengah

Nurhijrah Ladiku; Nunung Suryana Jamin; Sulastya Ningsih

Meningkatkan Kemampuan Mengenal Geometri pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Metode Permainan Balok di TK Masjid Nurul Muslimin

Khoilula Hanum Tanjung; Fauziah Nasution; Ahmad Syukri Sitorus

Efektivitas Penggunaan Video Pembelajaran untuk Kemampuan Membaca Anak Usia 5-6 Tahun di TK Irama Jaya Ulapato A Kecamatan Telaga Biru Kabupaten Gorontalo

Siti Magfirah Garusu; Pupung Puspita Ardini; Sulastya Ningsih

Penerapan Media Permainan ROBUKU untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Kelompok B TK Dharma Wanita 2 Mojorembun

Novia Basti Rahayu; Linda Dwiyanti; Ridwan Ridwan

Analisis Unsur Fisik dan Unsur Batin pada Puisi “Bersama Hujan”, “Nanti Dulu”, “Aku Membawa Angin”, “Aku Dan Senja” Karya Heri Isnaini

Dhea Denatha; Lilis Nuraeni; Sofi Sufiyati Sa’aduddin
Tren Sitasi Jurnal