Analisis Berpikir Kritis Siswa Kelas 5 dalam Mata Pelajaran IPS di SD Negeri Pucung Kidul 03
Rifky Pramudya, et al. (2025). Analisis Berpikir Kritis Siswa Kelas 5 dalam Mata Pelajaran IPS di SD Negeri Pucung Kidul 03 . SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 3(3). https://doi.org/10.62383/sosial.v3i3.1077
Rifky Pramudya; Nungky Mawardani; Amelia Oktaryani Zahra; Shovi Sariyatus Surur; Saripah Saripah; Ika Khoirun Nisa; Gigih Winandika, "Analisis Berpikir Kritis Siswa Kelas 5 dalam Mata Pelajaran IPS di SD Negeri Pucung Kidul 03 ," SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 3, no. 3, 2025.
Rifky Pramudya; Nungky Mawardani; Amelia Oktaryani Zahra; Shovi Sariyatus Surur; Saripah Saripah; Ika Khoirun Nisa; Gigih Winandika. "Analisis Berpikir Kritis Siswa Kelas 5 dalam Mata Pelajaran IPS di SD Negeri Pucung Kidul 03 ." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 3, no. 3, 2025.
Rifky Pramudya; Nungky Mawardani; Amelia Oktaryani Zahra; Shovi Sariyatus Surur; Saripah Saripah; Ika Khoirun Nisa; Gigih Winandika. "Analisis Berpikir Kritis Siswa Kelas 5 dalam Mata Pelajaran IPS di SD Negeri Pucung Kidul 03 ." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS 3, no. 3 (2025).
Rifky Pramudya, et al. (2025) 'Analisis Berpikir Kritis Siswa Kelas 5 dalam Mata Pelajaran IPS di SD Negeri Pucung Kidul 03 ', SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 3(3). doi: 10.62383/sosial.v3i3.1077.
Rifky Pramudya; Nungky Mawardani; Amelia Oktaryani Zahra; Shovi Sariyatus Surur; Saripah Saripah; Ika Khoirun Nisa; Gigih Winandika. Analisis Berpikir Kritis Siswa Kelas 5 dalam Mata Pelajaran IPS di SD Negeri Pucung Kidul 03 . SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS. 2025;3(3).
Dampak Judol terhadap Identitas Global dan Dinamika Masyarakat Modern: Perspektif Mahasiswa di Tanjung Pinang
Ridho Halomoan Simanjuntak; Claudia Amanda Purba; Muhammad Ammar Ghifari
Pembelajaran IPS Kelas 6 SDN Prekbun Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Berpikir Kritis dan Sikap Kewargaan Siswa
Alfinas Syrifah; Annisa Naziatul Azizah; Dinda Aprilia
Pembelajaran Sejarah Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) sebagai Implementasi SDG 4 (Quality Education)
Chairunnisa Mardiah Ramadhani; Yuma Laberty Ibadi; Cyndi Felisya; Sani Safitri; Rani Oktapiani
Integritas Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Digital Peserta Didik
Istiqomah Istiqomah; Sifana Alqorana; Meysi Wulandari; Safina Desfianti; Sani Safitri
Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Teknologi Digital dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Keterampilan Abad ke-21 Siswa
Rina Apriana; Putri Sidatillah Umma; Dimas Julian Pratama; Sani Safitri; Rani Oktapiani
Inovasi Pembelajaran sebagai Strategi Penguatan Literasi Kritis Peserta Didik
Wenni Septia Pratiwi; Indah Ratu Sehati; Alhafiz Rasya Ramadhan; Sani Safitri; Rani Oktapiani