Pendekatan Behaviorial Operant Conditioning dalam Membentuk Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Terhadap Santri Pondok Pesantren Nashrus Sunnah Kelurahan Banjarejo Kota Madiun
Qoni’ah Qoni’ah & Nuril Endi Rahman (2025). Pendekatan Behaviorial Operant Conditioning dalam Membentuk Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Terhadap Santri Pondok Pesantren Nashrus Sunnah Kelurahan Banjarejo Kota Madiun. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 3(1). https://doi.org/10.62383/sosial.v3i1.667
Qoni’ah Qoni’ah; Nuril Endi Rahman, "Pendekatan Behaviorial Operant Conditioning dalam Membentuk Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Terhadap Santri Pondok Pesantren Nashrus Sunnah Kelurahan Banjarejo Kota Madiun," SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 3, no. 1, 2025.
Qoni’ah Qoni’ah; Nuril Endi Rahman. "Pendekatan Behaviorial Operant Conditioning dalam Membentuk Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Terhadap Santri Pondok Pesantren Nashrus Sunnah Kelurahan Banjarejo Kota Madiun." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 3, no. 1, 2025.
Qoni’ah Qoni’ah; Nuril Endi Rahman. "Pendekatan Behaviorial Operant Conditioning dalam Membentuk Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Terhadap Santri Pondok Pesantren Nashrus Sunnah Kelurahan Banjarejo Kota Madiun." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS 3, no. 1 (2025).
Qoni’ah Qoni’ah & Nuril Endi Rahman (2025) 'Pendekatan Behaviorial Operant Conditioning dalam Membentuk Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Terhadap Santri Pondok Pesantren Nashrus Sunnah Kelurahan Banjarejo Kota Madiun', SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 3(1). doi: 10.62383/sosial.v3i1.667.
Qoni’ah Qoni’ah; Nuril Endi Rahman. Pendekatan Behaviorial Operant Conditioning dalam Membentuk Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Terhadap Santri Pondok Pesantren Nashrus Sunnah Kelurahan Banjarejo Kota Madiun. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS. 2025;3(1).
Dampak Judol terhadap Identitas Global dan Dinamika Masyarakat Modern: Perspektif Mahasiswa di Tanjung Pinang
Ridho Halomoan Simanjuntak; Claudia Amanda Purba; Muhammad Ammar Ghifari
Pembelajaran IPS Kelas 6 SDN Prekbun Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Berpikir Kritis dan Sikap Kewargaan Siswa
Alfinas Syrifah; Annisa Naziatul Azizah; Dinda Aprilia
Pembelajaran Sejarah Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) sebagai Implementasi SDG 4 (Quality Education)
Chairunnisa Mardiah Ramadhani; Yuma Laberty Ibadi; Cyndi Felisya; Sani Safitri; Rani Oktapiani
Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Teknologi Digital dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Keterampilan Abad ke-21 Siswa
Rina Apriana; Putri Sidatillah Umma; Dimas Julian Pratama; Sani Safitri; Rani Oktapiani
Integritas Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Digital Peserta Didik
Istiqomah Istiqomah; Sifana Alqorana; Meysi Wulandari; Safina Desfianti; Sani Safitri
Inovasi Pembelajaran sebagai Strategi Penguatan Literasi Kritis Peserta Didik
Wenni Septia Pratiwi; Indah Ratu Sehati; Alhafiz Rasya Ramadhan; Sani Safitri; Rani Oktapiani