Pragmatisme dalam Perdagangan Ilegal Satwa Liar: Analisis Teori Philosophy of Money George Simmel
Bilbina Iqlima Putri, et al. (2024). Pragmatisme dalam Perdagangan Ilegal Satwa Liar: Analisis Teori Philosophy of Money George Simmel. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 2(3). https://doi.org/10.62383/sosial.v2i3.286
Bilbina Iqlima Putri; Nashriyah Ummuhany; Azkia Nur Shadrina Hayati; Fitriyani Fitriyani; Alifvia Ridzky Hidayanti; Didi Pramono, "Pragmatisme dalam Perdagangan Ilegal Satwa Liar: Analisis Teori Philosophy of Money George Simmel," SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 2, no. 3, 2024.
Bilbina Iqlima Putri; Nashriyah Ummuhany; Azkia Nur Shadrina Hayati; Fitriyani Fitriyani; Alifvia Ridzky Hidayanti; Didi Pramono. "Pragmatisme dalam Perdagangan Ilegal Satwa Liar: Analisis Teori Philosophy of Money George Simmel." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 2, no. 3, 2024.
Bilbina Iqlima Putri; Nashriyah Ummuhany; Azkia Nur Shadrina Hayati; Fitriyani Fitriyani; Alifvia Ridzky Hidayanti; Didi Pramono. "Pragmatisme dalam Perdagangan Ilegal Satwa Liar: Analisis Teori Philosophy of Money George Simmel." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS 2, no. 3 (2024).
Bilbina Iqlima Putri, et al. (2024) 'Pragmatisme dalam Perdagangan Ilegal Satwa Liar: Analisis Teori Philosophy of Money George Simmel', SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 2(3). doi: 10.62383/sosial.v2i3.286.
Bilbina Iqlima Putri; Nashriyah Ummuhany; Azkia Nur Shadrina Hayati; Fitriyani Fitriyani; Alifvia Ridzky Hidayanti; Didi Pramono. Pragmatisme dalam Perdagangan Ilegal Satwa Liar: Analisis Teori Philosophy of Money George Simmel. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS. 2024;2(3).
Dampak Judol terhadap Identitas Global dan Dinamika Masyarakat Modern: Perspektif Mahasiswa di Tanjung Pinang
Ridho Halomoan Simanjuntak; Claudia Amanda Purba; Muhammad Ammar Ghifari
Pembelajaran IPS Kelas 6 SDN Prekbun Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Berpikir Kritis dan Sikap Kewargaan Siswa
Alfinas Syrifah; Annisa Naziatul Azizah; Dinda Aprilia
Pembelajaran Sejarah Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) sebagai Implementasi SDG 4 (Quality Education)
Chairunnisa Mardiah Ramadhani; Yuma Laberty Ibadi; Cyndi Felisya; Sani Safitri; Rani Oktapiani
Integritas Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Digital Peserta Didik
Istiqomah Istiqomah; Sifana Alqorana; Meysi Wulandari; Safina Desfianti; Sani Safitri
Inovasi Pembelajaran sebagai Strategi Penguatan Literasi Kritis Peserta Didik
Wenni Septia Pratiwi; Indah Ratu Sehati; Alhafiz Rasya Ramadhan; Sani Safitri; Rani Oktapiani
Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Teknologi Digital dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Keterampilan Abad ke-21 Siswa
Rina Apriana; Putri Sidatillah Umma; Dimas Julian Pratama; Sani Safitri; Rani Oktapiani