Kepemimpinan Transaksional dan Transformasional
Fadillah Ramadhani Asiri, et al. (2024). Kepemimpinan Transaksional dan Transformasional. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 2(2). https://doi.org/10.62383/sosial.v2i2.273
Fadillah Ramadhani Asiri; Rabiatul Alya; Rianti Simarmata; Yusawinur Barella, "Kepemimpinan Transaksional dan Transformasional," SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 2, no. 2, 2024.
Fadillah Ramadhani Asiri; Rabiatul Alya; Rianti Simarmata; Yusawinur Barella. "Kepemimpinan Transaksional dan Transformasional." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 2, no. 2, 2024.
Fadillah Ramadhani Asiri; Rabiatul Alya; Rianti Simarmata; Yusawinur Barella. "Kepemimpinan Transaksional dan Transformasional." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS 2, no. 2 (2024).
Fadillah Ramadhani Asiri, et al. (2024) 'Kepemimpinan Transaksional dan Transformasional', SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 2(2). doi: 10.62383/sosial.v2i2.273.
Fadillah Ramadhani Asiri; Rabiatul Alya; Rianti Simarmata; Yusawinur Barella. Kepemimpinan Transaksional dan Transformasional. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS. 2024;2(2).
Dampak Judol terhadap Identitas Global dan Dinamika Masyarakat Modern: Perspektif Mahasiswa di Tanjung Pinang
Ridho Halomoan Simanjuntak; Claudia Amanda Purba; Muhammad Ammar Ghifari
Pembelajaran IPS Kelas 6 SDN Prekbun Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Berpikir Kritis dan Sikap Kewargaan Siswa
Alfinas Syrifah; Annisa Naziatul Azizah; Dinda Aprilia
Pembelajaran Sejarah Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) sebagai Implementasi SDG 4 (Quality Education)
Chairunnisa Mardiah Ramadhani; Yuma Laberty Ibadi; Cyndi Felisya; Sani Safitri; Rani Oktapiani
Integritas Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Digital Peserta Didik
Istiqomah Istiqomah; Sifana Alqorana; Meysi Wulandari; Safina Desfianti; Sani Safitri
Inovasi Pembelajaran sebagai Strategi Penguatan Literasi Kritis Peserta Didik
Wenni Septia Pratiwi; Indah Ratu Sehati; Alhafiz Rasya Ramadhan; Sani Safitri; Rani Oktapiani
Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Teknologi Digital dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Keterampilan Abad ke-21 Siswa
Rina Apriana; Putri Sidatillah Umma; Dimas Julian Pratama; Sani Safitri; Rani Oktapiani