Gaya Belajar Siswa Berprestasi Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 3 Jakarta

Annisa Puji Rahayu ; Dian Alfia Purwandari ; Nandi Kurniawan
SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS 📅 2024 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.62383/sosial.v2i2.159
Abstract
Education has a very important role in human life because it can improve or develop their knowledge and attitudes. In achieving educational goals there is one factor that is quite important, namely learning style. Each student's learning style can be different, so the researcher aims to be able to describe the learning styles of outstanding students in social studies subjects at SMP Negeri 3 Jakarta. This research uses descriptive research methods with a quantitative approach. The results obtained from this research are that students who excel in social studies subjects at SMP Negeri 3 Jakarta have diverse and even learning styles. Among the three learning styles, namely visual learning style, auditory learning style, and kinesthetic learning style, there is no learning style that is superior or more widely used by students.
Keywords
Learning Style; Student Achievement; Social Sciences
How to Cite

Annisa Puji Rahayu, et al. (2024). Gaya Belajar Siswa Berprestasi Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 3 Jakarta. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 2(2). https://doi.org/10.62383/sosial.v2i2.159

Annisa Puji Rahayu; Dian Alfia Purwandari; Nandi Kurniawan, "Gaya Belajar Siswa Berprestasi Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 3 Jakarta," SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 2, no. 2, 2024.

Annisa Puji Rahayu; Dian Alfia Purwandari; Nandi Kurniawan. "Gaya Belajar Siswa Berprestasi Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 3 Jakarta." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 2, no. 2, 2024.

Annisa Puji Rahayu; Dian Alfia Purwandari; Nandi Kurniawan. "Gaya Belajar Siswa Berprestasi Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 3 Jakarta." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS 2, no. 2 (2024).

Annisa Puji Rahayu, et al. (2024) 'Gaya Belajar Siswa Berprestasi Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 3 Jakarta', SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 2(2). doi: 10.62383/sosial.v2i2.159.

Annisa Puji Rahayu; Dian Alfia Purwandari; Nandi Kurniawan. Gaya Belajar Siswa Berprestasi Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 3 Jakarta. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS. 2024;2(2).

Artikel Terkait

Dampak Judol terhadap Identitas Global dan Dinamika Masyarakat Modern: Perspektif Mahasiswa di Tanjung Pinang

Ridho Halomoan Simanjuntak; Claudia Amanda Purba; Muhammad Ammar Ghifari

Pembelajaran IPS Kelas 6 SDN Prekbun Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Berpikir Kritis dan Sikap Kewargaan Siswa

Alfinas Syrifah; Annisa Naziatul Azizah; Dinda Aprilia

Pembelajaran Sejarah Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) sebagai Implementasi SDG 4 (Quality Education)

Chairunnisa Mardiah Ramadhani; Yuma Laberty Ibadi; Cyndi Felisya; Sani Safitri; Rani Oktapiani

Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Teknologi Digital dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Keterampilan Abad ke-21 Siswa

Rina Apriana; Putri Sidatillah Umma; Dimas Julian Pratama; Sani Safitri; Rani Oktapiani

Integritas Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Digital Peserta Didik

Istiqomah Istiqomah; Sifana Alqorana; Meysi Wulandari; Safina Desfianti; Sani Safitri

Inovasi Pembelajaran sebagai Strategi Penguatan Literasi Kritis Peserta Didik

Wenni Septia Pratiwi; Indah Ratu Sehati; Alhafiz Rasya Ramadhan; Sani Safitri; Rani Oktapiani
Tren Sitasi Jurnal