Penelitian Atas Penyalahgunaan Dana Desa Oleh Kepala Desa di Kabupaten Bangkalan Tahun 2018 - 2023

Mohammad Zaki
SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS 📅 2023 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.62383/sosial.v1i4.22
Abstract
A village is a legal community unit with household management based on rights of origin and customs recognized by the central government and domiciled in a regional district, a village is led by a village head who is elected through elections, each elected village head is responsible for the next 6 years and can re-nominate for 3 consecutive times, the village head has the duty to organize village administration, carry out development and empower the community and umkm in the village, during his tenure, a village head gets an allocation of village funds and village funds to exercise his authority over the community village.
Keywords
Corruption; Village Fund; Methods; Corruption; Village Fund; Methods
How to Cite

Mohammad Zaki (2023). Penelitian Atas Penyalahgunaan Dana Desa Oleh Kepala Desa di Kabupaten Bangkalan Tahun 2018 - 2023. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 1(4). https://doi.org/10.62383/sosial.v1i4.22

Mohammad Zaki, "Penelitian Atas Penyalahgunaan Dana Desa Oleh Kepala Desa di Kabupaten Bangkalan Tahun 2018 - 2023," SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 1, no. 4, 2023.

Mohammad Zaki. "Penelitian Atas Penyalahgunaan Dana Desa Oleh Kepala Desa di Kabupaten Bangkalan Tahun 2018 - 2023." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, vol. 1, no. 4, 2023.

Mohammad Zaki. "Penelitian Atas Penyalahgunaan Dana Desa Oleh Kepala Desa di Kabupaten Bangkalan Tahun 2018 - 2023." SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS 1, no. 4 (2023).

Mohammad Zaki (2023) 'Penelitian Atas Penyalahgunaan Dana Desa Oleh Kepala Desa di Kabupaten Bangkalan Tahun 2018 - 2023', SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS, 1(4). doi: 10.62383/sosial.v1i4.22.

Mohammad Zaki. Penelitian Atas Penyalahgunaan Dana Desa Oleh Kepala Desa di Kabupaten Bangkalan Tahun 2018 - 2023. SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS. 2023;1(4).

Artikel Terkait

Dampak Judol terhadap Identitas Global dan Dinamika Masyarakat Modern: Perspektif Mahasiswa di Tanjung Pinang

Ridho Halomoan Simanjuntak; Claudia Amanda Purba; Muhammad Ammar Ghifari

Pembelajaran IPS Kelas 6 SDN Prekbun Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Berpikir Kritis dan Sikap Kewargaan Siswa

Alfinas Syrifah; Annisa Naziatul Azizah; Dinda Aprilia

Pembelajaran Sejarah Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) sebagai Implementasi SDG 4 (Quality Education)

Chairunnisa Mardiah Ramadhani; Yuma Laberty Ibadi; Cyndi Felisya; Sani Safitri; Rani Oktapiani

Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Teknologi Digital dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Keterampilan Abad ke-21 Siswa

Rina Apriana; Putri Sidatillah Umma; Dimas Julian Pratama; Sani Safitri; Rani Oktapiani

Integritas Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Literasi Sejarah Digital Peserta Didik

Istiqomah Istiqomah; Sifana Alqorana; Meysi Wulandari; Safina Desfianti; Sani Safitri

Inovasi Pembelajaran sebagai Strategi Penguatan Literasi Kritis Peserta Didik

Wenni Septia Pratiwi; Indah Ratu Sehati; Alhafiz Rasya Ramadhan; Sani Safitri; Rani Oktapiani
Tren Sitasi Jurnal