Strategi Pembelajaran Kreatif dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar

Kris Jernih Puspita Ziliwu ; Sapnia Wahyu Ramadani Damanik ; Novi Wulandari ; Lerin Doloksaribu
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 📅 2024 Vol 2, No 5 🔗 DOI: 10.61132/morfologi.v2i5.940
Abstract
Elementary school students' interest in reading is an important aspect in the ongoing learning process. However, students' low interest in reading is a challenge for educators. This article aims to examine various creative learning strategies that can be applied to increase elementary school students' interest in reading. Using the literature review method, this article identifies and analyzes effective learning strategies in the context of basic education.
Keywords
Interest in reading; creative learning; elementary school; learning strategies
How to Cite

Kris Jernih Puspita Ziliwu, et al. (2024). Strategi Pembelajaran Kreatif dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(5). https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i5.940

Kris Jernih Puspita Ziliwu; Sapnia Wahyu Ramadani Damanik; Novi Wulandari; Lerin Doloksaribu, "Strategi Pembelajaran Kreatif dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar," Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 2, no. 5, 2024.

Kris Jernih Puspita Ziliwu; Sapnia Wahyu Ramadani Damanik; Novi Wulandari; Lerin Doloksaribu. "Strategi Pembelajaran Kreatif dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 2, no. 5, 2024.

Kris Jernih Puspita Ziliwu; Sapnia Wahyu Ramadani Damanik; Novi Wulandari; Lerin Doloksaribu. "Strategi Pembelajaran Kreatif dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 2, no. 5 (2024).

Kris Jernih Puspita Ziliwu, et al. (2024) 'Strategi Pembelajaran Kreatif dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar', Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(5). doi: 10.61132/morfologi.v2i5.940.

Kris Jernih Puspita Ziliwu; Sapnia Wahyu Ramadani Damanik; Novi Wulandari; Lerin Doloksaribu. Strategi Pembelajaran Kreatif dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya. 2024;2(5).

Artikel Terkait

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Filosofi Puja Semadi dalam Serat Lokapala dan Shalat Istikharah sebagai Permintaan Petunjuk

Elisa Putriani

Efektifitas Media Kokami terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Kelas VIII SMPIT An Nur Gemolong

Riza Nur Laila; Melinda Cahyani; Habibah Nurul Azizah

Penerapan Strategi Team Quiz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahfudzat Siswa Kelas 2 C Pesantren Al-Madani Cikalong Tahun Ajaran 2024-2025

Syahrul Hidayat; Haniatul Mabruroh

Strategi Pondok Pesantren dalam Meningkatkan Kemampuan Santri Berfikir Kritis Terhadap Perkembangan Media Sosial : Studi Kasus di Pondok Pesantren Daruttaqwa III Gresik

Ahmad Zaky Azkyak; H. Mustadi
Tren Sitasi Jurnal