Peran Pendidikan Islam Sebagai Solusi Krisis Moral Generasi Z di Era Globalisasi Digital

Naylatul Fadhilah ; Aini Yusra Usriadi ; Gusmaneli Gusmaneli
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 📅 2025 Vol 3, No 3 🔗 DOI: 10.61132/jmpai.v3i3.1119
Abstract
The moral crisis experienced by Generation Z in the digital era is a major challenge triggered by globalization and rapid technological developments. This generation is often influenced by digital culture that can shift important moral values. Education, especially Islamic education, plays a key role in addressing this problem by instilling moral values, digital ethics, and social responsibility. Islamic education can help shape the character of the younger generation by equipping them with strong morality, critical thinking, and the ability to navigate the digital world wisely. Therefore, it is important to integrate moral and spiritual education so that Generation Z can face it with integrity and wisdom. Islamic education that prioritizes the values ​​of faith and ethics has the potential to be the main solution in facing this moral crisis.
Keywords
education; Islamic education; moral crisis
How to Cite

Naylatul Fadhilah, et al. (2025). Peran Pendidikan Islam Sebagai Solusi Krisis Moral Generasi Z di Era Globalisasi Digital. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 3(3). https://doi.org/10.61132/jmpai.v3i3.1119

Naylatul Fadhilah; Aini Yusra Usriadi; Gusmaneli Gusmaneli, "Peran Pendidikan Islam Sebagai Solusi Krisis Moral Generasi Z di Era Globalisasi Digital," Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, vol. 3, no. 3, 2025.

Naylatul Fadhilah; Aini Yusra Usriadi; Gusmaneli Gusmaneli. "Peran Pendidikan Islam Sebagai Solusi Krisis Moral Generasi Z di Era Globalisasi Digital." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, vol. 3, no. 3, 2025.

Naylatul Fadhilah; Aini Yusra Usriadi; Gusmaneli Gusmaneli. "Peran Pendidikan Islam Sebagai Solusi Krisis Moral Generasi Z di Era Globalisasi Digital." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 3, no. 3 (2025).

Naylatul Fadhilah, et al. (2025) 'Peran Pendidikan Islam Sebagai Solusi Krisis Moral Generasi Z di Era Globalisasi Digital', Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 3(3). doi: 10.61132/jmpai.v3i3.1119.

Naylatul Fadhilah; Aini Yusra Usriadi; Gusmaneli Gusmaneli. Peran Pendidikan Islam Sebagai Solusi Krisis Moral Generasi Z di Era Globalisasi Digital. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam. 2025;3(3).

Artikel Terkait

Implementasi Media Digital dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Agisni Bepi Rosadi; Alya Nur Fauziyah; Fatihul Noer Ihsan; Nabilla Nur Amalia

Optimalisasi E Learning, Learning Management System (LMS), dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran PAI

Amanda Syabila Putri Maulana; Diyani Diyani; Irfan Maulana; Muhammad Faisal Arrayan

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Sembawa Kabupaten Banyuasin

Septiana Septiana; Happy Fitria; Ahmad Wahidy

Analisis Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru

Sri Andini; Rokhayani Yuslida Hannum Harahap; Amri Jamil Tanjung; Salma Tiaz

Sosiologi Doa Pagi sebagai Praktik Lived Religion di SD Negeri Durensawit: (Studi tentang Ritual, Afeksi dan Budaya Sekolah)

Allya Farisha Azzahrani; Muh. Hanif

Kepemimpinan Bu Nyai Sebagai Representasi Kesetaraan Gender dalam Tradisi Pondok Pesantren Al-Azhar Azzayyadiyah Sampang

Nur Hayati; Mohammad Muchlis Solichin; Ali Nurhadi
Tren Sitasi Jurnal