Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran
Laila Laila, et al. (2024). Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 2(5). https://doi.org/10.61132/jmpai.v2i5.536
Laila Laila; Alawiyah Nabila; Eka Widyanti, "Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran," Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 5, 2024.
Laila Laila; Alawiyah Nabila; Eka Widyanti. "Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 5, 2024.
Laila Laila; Alawiyah Nabila; Eka Widyanti. "Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 2, no. 5 (2024).
Laila Laila, et al. (2024) 'Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran', Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 2(5). doi: 10.61132/jmpai.v2i5.536.
Laila Laila; Alawiyah Nabila; Eka Widyanti. Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam. 2024;2(5).
Implementasi Media Digital dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Agisni Bepi Rosadi; Alya Nur Fauziyah; Fatihul Noer Ihsan; Nabilla Nur Amalia
Optimalisasi E Learning, Learning Management System (LMS), dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran PAI
Amanda Syabila Putri Maulana; Diyani Diyani; Irfan Maulana; Muhammad Faisal Arrayan
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Sembawa Kabupaten Banyuasin
Septiana Septiana; Happy Fitria; Ahmad Wahidy
Analisis Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru
Sri Andini; Rokhayani Yuslida Hannum Harahap; Amri Jamil Tanjung; Salma Tiaz
Sosiologi Doa Pagi sebagai Praktik Lived Religion di SD Negeri Durensawit: (Studi tentang Ritual, Afeksi dan Budaya Sekolah)
Allya Farisha Azzahrani; Muh. Hanif
Kepemimpinan Bu Nyai Sebagai Representasi Kesetaraan Gender dalam Tradisi Pondok Pesantren Al-Azhar Azzayyadiyah Sampang
Nur Hayati; Mohammad Muchlis Solichin; Ali Nurhadi