Interpretasi Mengenai Keharusan Belajar dan Mengajar dalam Al-Qur’an

Fitriana Yasintha ; Nabila Azrilia Syahra ; Wismanto Wismanto ; Rawdia Tuzahara ; Nur Azmi
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 📅 2024 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.61132/jmpai.v2i3.295
Abstract
Islam is basically a religion that requires continuous efforts to acquire knowledge. Muslims are obliged to gain knowledge from birth to death. In educating students, educators have an obligation to provide the best possible learning. In this case, educators can imitate the lessons taught by the Prophet. This article aims to describe the obligation to study according to an Islamic perspective in terms of focusing on the hadith of the Prophet regarding the obligation to study. This can be seen in the Al Quran and Hadith, the type of research used in this research is library research. The results of this research are that the teaching and learning process should be related to the characteristics of Prophetic teaching. Be kind to your students, protect them, motivate them, relate events in the learning process, familiarize yourself with dialogue and mental strategies, and maintain anonymity when criticizing or praising students. So that education remains embedded in the minds of students, we need to apply methods that provide good Uswatun Hasana to students
 
 
Keywords
Learning Obligations; Teaching Characteristics; Rasulullah
How to Cite

Fitriana Yasintha, et al. (2024). Interpretasi Mengenai Keharusan Belajar dan Mengajar dalam Al-Qur’an. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 2(3). https://doi.org/10.61132/jmpai.v2i3.295

Fitriana Yasintha; Nabila Azrilia Syahra; Wismanto Wismanto; Rawdia Tuzahara; Nur Azmi, "Interpretasi Mengenai Keharusan Belajar dan Mengajar dalam Al-Qur’an," Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 3, 2024.

Fitriana Yasintha; Nabila Azrilia Syahra; Wismanto Wismanto; Rawdia Tuzahara; Nur Azmi. "Interpretasi Mengenai Keharusan Belajar dan Mengajar dalam Al-Qur’an." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 3, 2024.

Fitriana Yasintha; Nabila Azrilia Syahra; Wismanto Wismanto; Rawdia Tuzahara; Nur Azmi. "Interpretasi Mengenai Keharusan Belajar dan Mengajar dalam Al-Qur’an." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 2, no. 3 (2024).

Fitriana Yasintha, et al. (2024) 'Interpretasi Mengenai Keharusan Belajar dan Mengajar dalam Al-Qur’an', Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 2(3). doi: 10.61132/jmpai.v2i3.295.

Fitriana Yasintha; Nabila Azrilia Syahra; Wismanto Wismanto; Rawdia Tuzahara; Nur Azmi. Interpretasi Mengenai Keharusan Belajar dan Mengajar dalam Al-Qur’an. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam. 2024;2(3).

Artikel Terkait

Implementasi Media Digital dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Agisni Bepi Rosadi; Alya Nur Fauziyah; Fatihul Noer Ihsan; Nabilla Nur Amalia

Optimalisasi E Learning, Learning Management System (LMS), dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran PAI

Amanda Syabila Putri Maulana; Diyani Diyani; Irfan Maulana; Muhammad Faisal Arrayan

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Sembawa Kabupaten Banyuasin

Septiana Septiana; Happy Fitria; Ahmad Wahidy

Analisis Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru

Sri Andini; Rokhayani Yuslida Hannum Harahap; Amri Jamil Tanjung; Salma Tiaz

Sosiologi Doa Pagi sebagai Praktik Lived Religion di SD Negeri Durensawit: (Studi tentang Ritual, Afeksi dan Budaya Sekolah)

Allya Farisha Azzahrani; Muh. Hanif

Kepemimpinan Bu Nyai Sebagai Representasi Kesetaraan Gender dalam Tradisi Pondok Pesantren Al-Azhar Azzayyadiyah Sampang

Nur Hayati; Mohammad Muchlis Solichin; Ali Nurhadi
Tren Sitasi Jurnal