Pengaruh Metode Tanya Jawab Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kolang Kecamatan Kolang Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun Pembelajaran 2023/2024

Velby Rut Simbolon ; Maria Widiastuti ; Goklas J. Manalu ; Robinhot Sihombing ; Oloria Malau
Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik 📅 2024 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/tritunggal.v2i2.288
Abstract
The aim of this research is to determine the effect of the question and answer method on the learning motivation for Christian Religious Education and Character Education of class VIII students at SMP Negeri 1 Kolang, Kolang District, Central Tapanuli Regency for the 2023/2024 academic year. The research method used is a research method using a quantitative approach with inferential descriptive data analysis. The population is all 115 students of class VIII of SMP Negeri 1 Kolang, Kolang District, Central Tapanuli Regency for the 2023/2024 Academic Year who are Christians and the research sample was determined to be 38 people, namely 35% of the total population using Random Sampling techniques. Data was collected using a positive closed questionnaire with 20 items for variable 05,n=38) = 0.320. b) Testing a significant relationship obtained a value of tcount= 3.410 > ttable(=0.05,dk=n-2=36)= 2.042. 2) Influence test: a) Regression equation test, obtained the regression equation Y ̂="11.82"+0.36X. b) Regression coefficient of determination test (r2) = 24.4%. 3) Test the hypothesis using the F test to obtain Fcount > Ftable=(=0.05, dk numerator k=12, dk denominator=n-2=38-2=36) namely 11.62 > 2.00. Thus, there is an influence of the question and answer method on the learning motivation of Christian Religious Education and Character Education for class VIII students at SMP Negeri 1 Kolang, Kolang District, Central Tapanuli Regency, Academic Year 2023/2024. Ha is accepted and H0 is rejected.
 
 
Keywords
Question and Answer Method; Motivation for Learning Christian Religious Education; and Student Character
How to Cite

Velby Rut Simbolon, et al. (2024). Pengaruh Metode Tanya Jawab Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kolang Kecamatan Kolang Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun Pembelajaran 2023/2024. Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, 2(2). https://doi.org/10.61132/tritunggal.v2i2.288

Velby Rut Simbolon; Maria Widiastuti; Goklas J. Manalu; Robinhot Sihombing; Oloria Malau, "Pengaruh Metode Tanya Jawab Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kolang Kecamatan Kolang Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun Pembelajaran 2023/2024," Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, vol. 2, no. 2, 2024.

Velby Rut Simbolon; Maria Widiastuti; Goklas J. Manalu; Robinhot Sihombing; Oloria Malau. "Pengaruh Metode Tanya Jawab Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kolang Kecamatan Kolang Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun Pembelajaran 2023/2024." Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, vol. 2, no. 2, 2024.

Velby Rut Simbolon; Maria Widiastuti; Goklas J. Manalu; Robinhot Sihombing; Oloria Malau. "Pengaruh Metode Tanya Jawab Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kolang Kecamatan Kolang Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun Pembelajaran 2023/2024." Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik 2, no. 2 (2024).

Velby Rut Simbolon, et al. (2024) 'Pengaruh Metode Tanya Jawab Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kolang Kecamatan Kolang Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun Pembelajaran 2023/2024', Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik, 2(2). doi: 10.61132/tritunggal.v2i2.288.

Velby Rut Simbolon; Maria Widiastuti; Goklas J. Manalu; Robinhot Sihombing; Oloria Malau. Pengaruh Metode Tanya Jawab Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kolang Kecamatan Kolang Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun Pembelajaran 2023/2024. Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik. 2024;2(2).

Artikel Terkait

Etika Kepemimpinan Kristen dalam Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) pada Pelayanan Gereja Modern

Anthony

Menghidupi Iman dalam Budaya: Model Praksis dalam Konteks Masyarakat Dayak Kalimantan Tengah

Elsa Oktavia; Revalina Revalina; Lelo Lelo; Sarmauli Sarmauli

Pemikiran Teologi Pendidikan Kristiani dalam Perspektif Paulo Freire

Debi Silvia Dinata; Melan Melan; Sarmauli Sarmauli

Peta Pendekatan Pendidikan Kristen: Tinjauan Teologis, Pedagogis, Psikologis

Obertina Gomor; Tirza Tanzania; Sarmauli Sarmauli

Stigma Layanan Konseling Sekolah pada Remaja Pengguna Aktif Platform Kesehatan Mental Digital

Yulianti Manik Allo; Paska La'lang; Yulianti Yulianti; Dita Priskia Nivo Tangkelayuk; Fitrawanti Suba; Asrianti Asrianti

Christian Faith and AI: A Theological-Philosophical Analysis and its Relevance to the Existence of the Catholic Church

Agustinus Abraham
Tren Sitasi Jurnal