Aksiologi Filsafat Pendidikan Islam Sebagai Dasar Pembentukkan Manusia Paripurna (Insan Kamil)
Isval Maulana & Abdul Khobir (2025). Aksiologi Filsafat Pendidikan Islam Sebagai Dasar Pembentukkan Manusia Paripurna (Insan Kamil). Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 2(4). https://doi.org/10.61132/hikmah.v2i4.1492
Isval Maulana; Abdul Khobir, "Aksiologi Filsafat Pendidikan Islam Sebagai Dasar Pembentukkan Manusia Paripurna (Insan Kamil)," Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 4, 2025.
Isval Maulana; Abdul Khobir. "Aksiologi Filsafat Pendidikan Islam Sebagai Dasar Pembentukkan Manusia Paripurna (Insan Kamil)." Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 4, 2025.
Isval Maulana; Abdul Khobir. "Aksiologi Filsafat Pendidikan Islam Sebagai Dasar Pembentukkan Manusia Paripurna (Insan Kamil)." Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam 2, no. 4 (2025).
Isval Maulana & Abdul Khobir (2025) 'Aksiologi Filsafat Pendidikan Islam Sebagai Dasar Pembentukkan Manusia Paripurna (Insan Kamil)', Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 2(4). doi: 10.61132/hikmah.v2i4.1492.
Isval Maulana; Abdul Khobir. Aksiologi Filsafat Pendidikan Islam Sebagai Dasar Pembentukkan Manusia Paripurna (Insan Kamil). Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam. 2025;2(4).
Psikologi Manajemen dalam Pendidikan dan Organisasi: Tinjauan Sistematis terhadap Peran Motivasi, Kepemimpinan, dan Kinerja
Fermy Anggelia Putry; Saadah Saadah; Mualimin Mualimin
Srategi Pembelajaran Berbasis AI dalam Pendidikan Islam
Darayani Afifah Dongoran; Kartika Syafitri; Gusmaneli Gusmaneli
Pernikahan Dini Sebagai Penghambat Pendidikan Remaja: Studi Kasus tentang Kondisi Psikologis dan Masa Depan Remaja di Kabupaten Brebes Jawa Tengah
Zulfasa Kaila Yuniasih; Azwa Qonitatun; Sahra Naura Luwistiana; Alifa Rizqi Kaila; Ratna Muthia
Pengaruh Kegiatan Literasi Kampus Mengajar terhadap Hasil Belajar Siswa: Kajian Literatur
Najamudin Najamudin; Dwi Muliati; Siti Nuraliyah
Evaluasi Model CIPP pada Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Tikep
Arman Saputra; Nurlathifah Thulfitrah B
Hubungan Antara Ruang Lingkup Evaluasi Pembelajaran PAI dengan Pembentukan Karakter Siswa di SD Negeri Ngebel Kasihan Bantul
Ahmad Hilmy Mochayar; Wahyu Kholis Prihantoro; M. Abdul Fattah; Aisyah Luthfiana; Nur Arfizza Ilyana; Riska Five Cahyaningsih; Nashrullah Zaki