Tantangan dan Strategi Integrasi Nilai-Nilai Kristiani dalam Implementasi Kurikulum Merdeka pada Jenjang SMP

Febrianus Selvin Sudiman ; Cristian Seldjatem
Pengharapan : Jurnal Pendidikan dan Pemuridan Kris... 📅 2026 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.61132/pengharapan.v3i2.2074
Abstract
This study examines the integration of Christian values into the Merdeka Curriculum for Christian Religious Education (PAK) in junior high schools (SMP), focusing on the challenges and strategies for its implementation. The Merdeka Curriculum, introduced in 2022, offers flexibility in instructional design; however, its implementation in the field of PAK requires specific adaptations to maintain the relevance of Christian values such as love, justice, and responsibility. This study employs a descriptive qualitative approach using library research combined with empirical content analysis of various case studies in Indonesian Christian schools. The findings indicate that the primary challenges include resource constraints, the readiness of PAK teachers, technological infrastructure gaps, and the influence of secular digital culture. Effective strategies include the development of a contextual curriculum based on Christian values, the utilization of digital technology in learning, the enhancement of teachers’ professional competencies, and collaboration between schools, families, and churches. The implications of this study suggest that the integration of Christian values into the Merdeka Curriculum can foster the holistic character of junior high school students, equipping them with integrity, resilience, and the ability to face the challenges of the digital age.
Keywords
Christian religious education; Integration of Christian values; Junior high school; Merdeka Curriculum; Student character
How to Cite

Febrianus Selvin Sudiman & Cristian Seldjatem (2026). Tantangan dan Strategi Integrasi Nilai-Nilai Kristiani dalam Implementasi Kurikulum Merdeka pada Jenjang SMP. Pengharapan : Jurnal Pendidikan dan Pemuridan Kristen dan Katolik, 3(2). https://doi.org/10.61132/pengharapan.v3i2.2074

Febrianus Selvin Sudiman; Cristian Seldjatem, "Tantangan dan Strategi Integrasi Nilai-Nilai Kristiani dalam Implementasi Kurikulum Merdeka pada Jenjang SMP," Pengharapan : Jurnal Pendidikan dan Pemuridan Kristen dan Katolik, vol. 3, no. 2, 2026.

Febrianus Selvin Sudiman; Cristian Seldjatem. "Tantangan dan Strategi Integrasi Nilai-Nilai Kristiani dalam Implementasi Kurikulum Merdeka pada Jenjang SMP." Pengharapan : Jurnal Pendidikan dan Pemuridan Kristen dan Katolik, vol. 3, no. 2, 2026.

Febrianus Selvin Sudiman; Cristian Seldjatem. "Tantangan dan Strategi Integrasi Nilai-Nilai Kristiani dalam Implementasi Kurikulum Merdeka pada Jenjang SMP." Pengharapan : Jurnal Pendidikan dan Pemuridan Kristen dan Katolik 3, no. 2 (2026).

Febrianus Selvin Sudiman & Cristian Seldjatem (2026) 'Tantangan dan Strategi Integrasi Nilai-Nilai Kristiani dalam Implementasi Kurikulum Merdeka pada Jenjang SMP', Pengharapan : Jurnal Pendidikan dan Pemuridan Kristen dan Katolik, 3(2). doi: 10.61132/pengharapan.v3i2.2074.

Febrianus Selvin Sudiman; Cristian Seldjatem. Tantangan dan Strategi Integrasi Nilai-Nilai Kristiani dalam Implementasi Kurikulum Merdeka pada Jenjang SMP. Pengharapan : Jurnal Pendidikan dan Pemuridan Kristen dan Katolik. 2026;3(2).

Artikel Terkait

Peranan Orang Tua Pada Pembinaan Iman Anak Usia 1-5 Tahun Melalui Tradisi Tandak Timang Di Desa Batu Badinding Kecamatan Katingan Tengah

Lidia Selfitri; Eva Inriani; Prasetiawati Prasetiawati

Refleksi Kristologis yang ada dalam Berbagai Konteks

Yurin Yurin; Dorthea Aryani Wadibar; Sarmauli Sarmauli

Faktor-Faktor yang Mendukung dan Menghambat Perkembangan Kerajaan Allah di Indonesia

Krista Nessa; Nabylla Aprilia; Sarmauli Sarmauli

Scriptural Truth, Ecclesial Authority and the Challenge of Lay Reception

Wilbert Evensus

Implementasi Konseling Realita untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Perubahan Perilaku Adaptif

Ernestje Marhayen; Silta Tawang; Perianti kallolangi

Kajian Penerapan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Motivasi dan Proses Belajar Siswa

Grania Indri Wahyuni; Afriani Daun Langi; Filadelfia Franandas; Novrianti T Mindi; Marlina Limbong
Tren Sitasi Jurnal