Interpretasi dalam buku “Self Improvement Is it bad or good habbit” : (Kajian Semantik)
Selvy Dwi Anggraini, et al. (2024). Interpretasi dalam buku “Self Improvement Is it bad or good habbit” : (Kajian Semantik). Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(1). https://doi.org/10.55606/jpbb.v3i1.2777
Selvy Dwi Anggraini; Marshanda Dwi Ayu Safira; Monica Eskariani; Eni Nurhayati, "Interpretasi dalam buku “Self Improvement Is it bad or good habbit” : (Kajian Semantik)," Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 3, no. 1, 2024.
Selvy Dwi Anggraini; Marshanda Dwi Ayu Safira; Monica Eskariani; Eni Nurhayati. "Interpretasi dalam buku “Self Improvement Is it bad or good habbit” : (Kajian Semantik)." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 3, no. 1, 2024.
Selvy Dwi Anggraini; Marshanda Dwi Ayu Safira; Monica Eskariani; Eni Nurhayati. "Interpretasi dalam buku “Self Improvement Is it bad or good habbit” : (Kajian Semantik)." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya 3, no. 1 (2024).
Selvy Dwi Anggraini, et al. (2024) 'Interpretasi dalam buku “Self Improvement Is it bad or good habbit” : (Kajian Semantik)', Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(1). doi: 10.55606/jpbb.v3i1.2777.
Selvy Dwi Anggraini; Marshanda Dwi Ayu Safira; Monica Eskariani; Eni Nurhayati. Interpretasi dalam buku “Self Improvement Is it bad or good habbit” : (Kajian Semantik). Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 2024;3(1).
Pengaruh Literasi Digital Terhadap Psikologi Anak Sekolah Dasar
Khairin Revalia Ramadhani; Adrias Adrias; Aissy Putri Zulkarnaini
Strategi Mengatasi Kesulitan Membaca Permulaan pada Anak Disleksia di Sekolah Dasar
Dinda Meisyah Azzahra; Adrias Adrias; Salmaini Safitri Syam
Efektivitas Penugasan Jurnal Harian Siswa dalam Meningkatkan Kualitas Keterampilan Menulis Siswa Sekolah Dasar
Cerillia Nanda Ocktaviani; Delly Puspita Anjami; Adrias Adrias; Fadila Suciana
Kajian Literatur tentang Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar
Avivah F. Az-zahra; Riri Syadira; Adrias Adrias; Salmaini Safitri Syam
Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ipas Kelas V SD Swasta Al-Washliyah 80 Kisaran
Rana Rafiqa; Robenhart Tamba; Lala Jelita Ananda; Lidia Simanihuruk; Doddy Feliks P. Ambarita
Penerapan Metode Free Expression untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik dalam Pembelajaran Seni Rupa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 165/VIII Sumber Arum Kabupaten Tebo
Putri Khoiriah; Rhesti Laila Ulfa