Peran Guru Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Komunitas Belajar yang Beriman

Elza Novemiyawati ; May Dini Silalahi ; Sari Suswati
Sabar : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katoli... 📅 2024 Vol 1, No 1
Abstract
This article explores the role of Catholic religious education teachers in forming a faith-based learning community in schools. Using an educational ethnography approach, this study found that teachers play roles as faith facilitators and agents of social transformation. Through reflective methods and collaborative learning, students are encouraged to live out evangelical values ​​in their daily lives. This article also offers practical strategies for teachers to integrate Catholic values ​​into cross-disciplinary curricula.
Keywords
Catholic Religious Education; Learning Community; Faith; Social Transformation; Teachers
How to Cite

Elza Novemiyawati, et al. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Komunitas Belajar yang Beriman. Sabar : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik, 1(1).

Elza Novemiyawati; May Dini Silalahi; Sari Suswati, "Peran Guru Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Komunitas Belajar yang Beriman," Sabar : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik, vol. 1, no. 1, 2024.

Elza Novemiyawati; May Dini Silalahi; Sari Suswati. "Peran Guru Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Komunitas Belajar yang Beriman." Sabar : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik, vol. 1, no. 1, 2024.

Elza Novemiyawati; May Dini Silalahi; Sari Suswati. "Peran Guru Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Komunitas Belajar yang Beriman." Sabar : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik 1, no. 1 (2024).

Elza Novemiyawati, et al. (2024) 'Peran Guru Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Komunitas Belajar yang Beriman', Sabar : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik, 1(1).

Elza Novemiyawati; May Dini Silalahi; Sari Suswati. Peran Guru Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Komunitas Belajar yang Beriman. Sabar : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik. 2024;1(1).

Artikel Terkait

Membangun Spiritualitas Generasi Muda : Pendekatan Kontekstual dalam Pendidikan Agama Kristen

Michael Thobie; Nuvia Kurnia Sari; Andi Trio Suroso

Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-nilai Kristiani di Sekolah Menengah

Shasha Fazhiera; Esti Andari; Wulan Apriliani

Efektivitas Model Pembelajaran Interaktif dalam Pendidikan Agama Kristen untuk Anak-anak

Sukma Mulyani; Retno Nurasisyah; Yasinta Fitria Sawalina

Integrasi Teknologi Digital dalam Pendidikan Agama Katolik : Tantangan dan Peluang

Desi Purwaningsih; Tanzila Rahmi; Vicky Agus Arwanda

Spiritualitas dalam Pendidikan : Mengembangkan Iman melalui Kurikulum Pendidikan Agama Kristen

Anggi Fatma Triyani; Timotius Ferry Setiawan; Andinna Salsabela
Tren Sitasi Jurnal