Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa SD Berdasarkan Teori Behavioristik

Nurhudayah Manjani ; Mardiyah Kharismayanda ; Sela Maranata ; Sartika Putri Ruth Angel Sihombing ; Yoel Martua Sipahutar
Pentagon : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan... 📅 2025 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.62383/pentagon.v3i2.581
Abstract
This research aims to explore the ways in which teachers address the challenges of learning mathematics for children in primary schools by referring to behavioristic theory. This theory emphasizes the central role of stimuli and reactions in influencing learning behavior, and the application of both positive and negative reinforcement to improve students' motivation and understanding. The approach adopted was a descriptive qualitative method using case studies in various primary schools. The results indicated that behavior-focused methods, such as providing repeated practice of problems, immediate feedback, use of concrete tools, and regular application of rewards and punishments, can improve students' enthusiasm and mathematics learning outcomes. However, teacher-driven learning and lack of innovation are barriers to implementation. Therefore, a combination with other methods is needed to make the learning process more thorough.
Keywords
teaching methods; mathematics learning challenges; behavior; primary students
How to Cite

Nurhudayah Manjani, et al. (2025). Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa SD Berdasarkan Teori Behavioristik. Pentagon : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(2). https://doi.org/10.62383/pentagon.v3i2.581

Nurhudayah Manjani; Mardiyah Kharismayanda; Sela Maranata; Sartika Putri Ruth Angel Sihombing; Yoel Martua Sipahutar, "Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa SD Berdasarkan Teori Behavioristik," Pentagon : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 3, no. 2, 2025.

Nurhudayah Manjani; Mardiyah Kharismayanda; Sela Maranata; Sartika Putri Ruth Angel Sihombing; Yoel Martua Sipahutar. "Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa SD Berdasarkan Teori Behavioristik." Pentagon : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 3, no. 2, 2025.

Nurhudayah Manjani; Mardiyah Kharismayanda; Sela Maranata; Sartika Putri Ruth Angel Sihombing; Yoel Martua Sipahutar. "Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa SD Berdasarkan Teori Behavioristik." Pentagon : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 3, no. 2 (2025).

Nurhudayah Manjani, et al. (2025) 'Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa SD Berdasarkan Teori Behavioristik', Pentagon : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(2). doi: 10.62383/pentagon.v3i2.581.

Nurhudayah Manjani; Mardiyah Kharismayanda; Sela Maranata; Sartika Putri Ruth Angel Sihombing; Yoel Martua Sipahutar. Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa SD Berdasarkan Teori Behavioristik. Pentagon : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2025;3(2).

Artikel Terkait

Hubungan Motivasi Belajar dan Persepsi Siswa terhadap Matematika dengan Hasil Belajar Matematika Kelas X SMA Al Islam 1 Surakarta

Safira Rosyida; Wiwin Astuti

Penerapan Integral Lipat Dua untuk Menghitung Volume Tiang Beton Berbentuk Tabung sebagai Dasar Estimasi Kebutuhan Material pada Struktur Pondasi Gedung

Alvi Sahrin Nasution; Dear Sevtia Br Karo Karo; Gracia Lovian Girsang; Herdita Br. Ginting; Klara Manila Laoli; Windi Suryani

Analisis Kandungan Logam Berat Timbal (Pb) dan Tembaga (Cu) pada Anadara Granosa di Perairan Dusun Selangan Kota Bontang

Fatmy Yaumil Akhir Jafar; Fitri Noerhidayanti; Fitriyana Fitriyana; Iwan Suyatna

Kepadatan Populasi dan Pola Sebaran Teripang (Holothuroidea) di Perairan Pantai Tuhaha Pulau Saparua Kabupaten Maluku Tengah

Fresylia Ribka Louhenapessy; Handy Erwin Pier Leimena; La Eddy

Supremum Pada Masalah Optimasi Fungsi Real Berdimensi Satu Menggunakan Python

Aqilah, Khairunnisa; Muthia Shafa Nazahra; Rizky Suhaila Hsb; Septika Aulia Putri

Optimalisasi Pemahaman Matematika Santri MTs Swasta Darularafah dengan Sistem Pendukung Keputusan Berbasis VIKOR

Khairunnisa Ani Putri; Sofiah Aini; Rika Hanifah Tanjung; Nursakila Ena Anjani
Tren Sitasi Jurnal