Tanggung Jawab Guru PAK Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di SMP Negeri 1 Tahuna
Dari hasil temuan tersebut maka direkomendasikan untuk: 1). Guru PAK lebih bertanggung jawab dalam membentuk karakter siswa dengan lebih bekerja keras, memberikan teladan yang baik bagi siswa, 2). Bisa membangun kerja sama dengan pihak-pihak yang berhubungan dengan pembentukkan karakter yaitu orangtua, gereja khsusnya Pembina Remaja, guru-guru yang ada di sekolah. 3). Guru harus lebih lagi berupaya dalam meningkatkan pembentukan karakter siswa serta bisa memberikan pengaruh positif bagi siswa.
Darinding, et al. (2022). Tanggung Jawab Guru PAK Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di SMP Negeri 1 Tahuna. Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 3(2). https://doi.org/10.51667/djpk.v3i2.1039
Darinding, Jane Lestari; Ilat, Irene Preisilia, "Tanggung Jawab Guru PAK Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di SMP Negeri 1 Tahuna," Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, vol. 3, no. 2, 2022.
Darinding, Jane Lestari; Ilat, Irene Preisilia. "Tanggung Jawab Guru PAK Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di SMP Negeri 1 Tahuna." Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, vol. 3, no. 2, 2022.
Darinding, Jane Lestari; Ilat, Irene Preisilia. "Tanggung Jawab Guru PAK Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di SMP Negeri 1 Tahuna." Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 3, no. 2 (2022).
Darinding, et al. (2022) 'Tanggung Jawab Guru PAK Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di SMP Negeri 1 Tahuna', Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 3(2). doi: 10.51667/djpk.v3i2.1039.
Darinding, Jane Lestari; Ilat, Irene Preisilia. Tanggung Jawab Guru PAK Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di SMP Negeri 1 Tahuna. Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen. 2022;3(2).
COMPARATIVE TEXTUAL STUDY OF I SAMUEL 2:12-17 AND LUKE 3:18-20 AND THE RELEVANCE FOR CONTEMPORARY CHRISTIAN FAMILY EDUCATION
Luma, Subaedah; Adilang, Ryanto
EKOMISIONAL SEBAGAI PARADIGMA TEOLOGIS DALAM PEMELIHARAAN LINGKUNGAN HIDUP
kaluku, Satria Mahardhika; Poluan, Agnes Relly ; Mawikere, Marde Christian Stenly
The Study About Influence Of Contextual Learning Models Type Modelling On The Learning Outcom Christian Religion Education Of The Subjects Of Class VII Students At Smpn 2 Palangka Raya
Nyalat, Juan Pratama; Yuel; Saputra, Joni
THE CHRISTIAN PARADIGM ON THE ESSENCE AND EXISTENCE OF CHARACTER IN EDUCATION
Mawikere, Marde Christian Stenly; Hura, Sudiria ; Mawikere, Jean Calvin Riedel ; Mawikere, Daniella Beauty Melanesia
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ALKITAB YANG TEPAT DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR PESERTA DIDIK
Putrima, Frieska; Nainggolan, Deklay
MEMBANGUN BUDAYA ANTI KORUPSI DI KALANGAN AKADEMISI: PERAN STRATEGIS MATA KULIAH PENDIDIKAN ANTI KORUPSI
Kawung, Jiffry F.; Andhira; Agnes; Tuwo, Gracella; Alberth