PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ALKITAB YANG TEPAT DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR PESERTA DIDIK

Putrima ; Frieska ; Nainggolan ; Deklay
Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 📅 2024 Vol 5, No 2
Abstract
Selain membutuhkan RPP merdeka belajar dalam melaksanakan proses kegiatan belajar di kelas, guru juga memerlukan model pembelajaran untuk merancang kegiatan belajar. Model pembelajaran ini sudah seperti kesatuan yang tidak bisa dipisahkan dari RPP.
Bisa dilihat bahwa penting bagi guru untuk bisa mengenal dan menguasai beragam model pembelajaran. Dengan wawasan tersebut, guru dapat merancang kegiatan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna untuk siswa
Model pembelajaran adalah kerangka kegiatan pembelajaran yang dibuat guru dalam melaksanakan proses kegiatan belajar PAK di kelas. Adapun sifat dari model pembelajaran ini yaitu sistematis, agar kegiatan pembelajaran dapat berjalan secara lebih maksimal. Jika kegiatan pembelajaran dapat berjalan dengan baik, maka tujuan belajar yang dirancang dapat tercapai dengan baik
Keywords
model pembelajaran; kualitas belajar; peserta didik
How to Cite

Putrima, et al. (2024). PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ALKITAB YANG TEPAT DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR PESERTA DIDIK. Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 5(2).

Putrima, Frieska; Nainggolan, Deklay, "PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ALKITAB YANG TEPAT DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR PESERTA DIDIK," Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, vol. 5, no. 2, 2024.

Putrima, Frieska; Nainggolan, Deklay. "PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ALKITAB YANG TEPAT DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR PESERTA DIDIK." Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, vol. 5, no. 2, 2024.

Putrima, Frieska; Nainggolan, Deklay. "PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ALKITAB YANG TEPAT DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR PESERTA DIDIK." Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 5, no. 2 (2024).

Putrima, et al. (2024) 'PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ALKITAB YANG TEPAT DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR PESERTA DIDIK', Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 5(2).

Putrima, Frieska; Nainggolan, Deklay. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ALKITAB YANG TEPAT DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR PESERTA DIDIK. Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen. 2024;5(2).

Artikel Terkait

EKOMISIONAL SEBAGAI PARADIGMA TEOLOGIS DALAM PEMELIHARAAN LINGKUNGAN HIDUP

kaluku, Satria Mahardhika; Poluan, Agnes Relly ; Mawikere, Marde Christian Stenly

COMPARATIVE TEXTUAL STUDY OF I SAMUEL 2:12-17 AND LUKE 3:18-20 AND THE RELEVANCE FOR CONTEMPORARY CHRISTIAN FAMILY EDUCATION

Luma, Subaedah; Adilang, Ryanto

THE CHRISTIAN PARADIGM ON THE ESSENCE AND EXISTENCE OF CHARACTER IN EDUCATION

Mawikere, Marde Christian Stenly; Hura, Sudiria ; Mawikere, Jean Calvin Riedel ; Mawikere, Daniella Beauty Melanesia

MEMBANGUN BUDAYA ANTI KORUPSI DI KALANGAN AKADEMISI: PERAN STRATEGIS MATA KULIAH PENDIDIKAN ANTI KORUPSI

Kawung, Jiffry F.; Andhira; Agnes; Tuwo, Gracella; Alberth

The Study About Influence Of Contextual Learning Models Type Modelling On The Learning Outcom Christian Religion Education Of The Subjects Of Class VII Students At Smpn 2 Palangka Raya

Nyalat, Juan Pratama; Yuel; Saputra, Joni

EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN AGAMA KRISTEN SMA DI KOTA PALANGKA RAYA

Ginting, Matius Timan Herdi
Tren Sitasi Jurnal