Motivasi Belajar Siswa SD di Kota Bitung dalam Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi Covid 19

Waney ; Mercy
Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 📅 2022 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.51667/djpk.v3i1.950
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan motivasi belajar siswa SD di kota Bitung, serta faktor-faktor yang mempengaruhi dan upaya perbaikan. Itu adalah studi kualitatif deskriptif dengan teknik pengambilan sampel purposive homogen. Informan harus telah memenuhi persyaratan berikut; seorang guru atau siswa yang tinggal di Bitung, menguasai internet dan akrab dengan perangkat yang digunakan dan memiliki jaringan internet yang baik. Terungkap bahwa motivasi siswa untuk belajar rendah karena lemahnya kinerja guru dalam hal ini karena tidak kreatif, tidak sabar dan tidak mendukung. Untuk membantu guru mengatasi masalah ini, ada enam strategi yang harus diterapkan untuk meningkatkan motivasi siswa, yaitu, mengajar siswa bagaimana membuat keputusan, menuntun mereka untuk menikmati proses pembelajaran, mengembangkan efikasi diri siswa, membimbing mereka untuk menjauh dari penundaan, membantu siswa untuk mengatasi sifat perfeksionis mereka, dan untuk mendekatkan siswa yang tidak tertarik dan terasing.
Keywords
motivasi; pembelajaran daring; pandemi covid 19
How to Cite

Waney & Mercy (2022). Motivasi Belajar Siswa SD di Kota Bitung dalam Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi Covid 19. Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 3(1). https://doi.org/10.51667/djpk.v3i1.950

Waney, Mercy , "Motivasi Belajar Siswa SD di Kota Bitung dalam Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi Covid 19," Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, vol. 3, no. 1, 2022.

Waney, Mercy . "Motivasi Belajar Siswa SD di Kota Bitung dalam Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi Covid 19." Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, vol. 3, no. 1, 2022.

Waney, Mercy . "Motivasi Belajar Siswa SD di Kota Bitung dalam Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi Covid 19." Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 3, no. 1 (2022).

Waney & Mercy (2022) 'Motivasi Belajar Siswa SD di Kota Bitung dalam Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi Covid 19', Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 3(1). doi: 10.51667/djpk.v3i1.950.

Waney, Mercy . Motivasi Belajar Siswa SD di Kota Bitung dalam Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi Covid 19. Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen. 2022;3(1).

Artikel Terkait

EKOMISIONAL SEBAGAI PARADIGMA TEOLOGIS DALAM PEMELIHARAAN LINGKUNGAN HIDUP

kaluku, Satria Mahardhika; Poluan, Agnes Relly ; Mawikere, Marde Christian Stenly

COMPARATIVE TEXTUAL STUDY OF I SAMUEL 2:12-17 AND LUKE 3:18-20 AND THE RELEVANCE FOR CONTEMPORARY CHRISTIAN FAMILY EDUCATION

Luma, Subaedah; Adilang, Ryanto

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ALKITAB YANG TEPAT DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR PESERTA DIDIK

Putrima, Frieska; Nainggolan, Deklay

MEMBANGUN BUDAYA ANTI KORUPSI DI KALANGAN AKADEMISI: PERAN STRATEGIS MATA KULIAH PENDIDIKAN ANTI KORUPSI

Kawung, Jiffry F.; Andhira; Agnes; Tuwo, Gracella; Alberth

The Study About Influence Of Contextual Learning Models Type Modelling On The Learning Outcom Christian Religion Education Of The Subjects Of Class VII Students At Smpn 2 Palangka Raya

Nyalat, Juan Pratama; Yuel; Saputra, Joni

THE CHRISTIAN PARADIGM ON THE ESSENCE AND EXISTENCE OF CHARACTER IN EDUCATION

Mawikere, Marde Christian Stenly; Hura, Sudiria ; Mawikere, Jean Calvin Riedel ; Mawikere, Daniella Beauty Melanesia

Tren Sitasi Jurnal