IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DI ERA NEW NORMAL

Tumbelaka ; Marsel J.
Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 📅 2020 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.51667/djpk.v1i2.481
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran daring di era new normal di masa pandemi Covid-19. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Berdasarkan data hasil penelitian ditemukan bahwa implementasi atau pelaksanaan pembelajaran daring di prodi MPK menggunakan metode blended learning yang memadukan metode belajar tatap muka langsung berbasis online virtual dan metode belajar mandiri terstruktur dengan menggunakan media aplikasi sosial berbasis online. Hambatan yang ditemui dalam pembelajaran daring adalah minimnya penguasaan teknologi/ IT, keterbatasan kuota internet dan fasilitas belajar yang disebabkan faktor ekonomi, jaringan internet yang kurang stabil, fasilitas aplikasi online gratis yang kurang maksimal, faktor mahasiswa yang kurang aktif dan tidak disiplin, keterbatasan dalam memonitoring dan mengevaluasi proses belajar mengajar secara daring. Upaya yang dilakukan dalam mengatasi hambatan tersebut adalah dengan mengembangkan kemampuan di bidang teknologi/ IT, menggunakan fasilitas internet gratis dan cukup stabil yang disediakan kampus, mengatur dan menyiasati penggunaan fasilitas aplikasi online gratis secara efektif dan efisien, memberikan tugas tambahan bagi mahasiswa yang kurang aktif dan tidak disiplin, serta melaksanakan monitoring dan evaluasi secara langsung kepada mahasiswa maupun berkordinasi dengan kustos, dosen perwalian, orang tua, dan pimpinan prodi.
Keywords
Pembelajaran daring; New normal; Dosen; Mahasiswa
How to Cite

Tumbelaka & Marsel J. (2020). IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DI ERA NEW NORMAL. Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 1(2). https://doi.org/10.51667/djpk.v1i2.481

Tumbelaka, Marsel J., "IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DI ERA NEW NORMAL," Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, vol. 1, no. 2, 2020.

Tumbelaka, Marsel J.. "IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DI ERA NEW NORMAL." Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, vol. 1, no. 2, 2020.

Tumbelaka, Marsel J.. "IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DI ERA NEW NORMAL." Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 1, no. 2 (2020).

Tumbelaka & Marsel J. (2020) 'IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DI ERA NEW NORMAL', Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 1(2). doi: 10.51667/djpk.v1i2.481.

Tumbelaka, Marsel J.. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DI ERA NEW NORMAL. Didaskalia: Jurnal Pendidikan Agama Kristen. 2020;1(2).

Artikel Terkait

EKOMISIONAL SEBAGAI PARADIGMA TEOLOGIS DALAM PEMELIHARAAN LINGKUNGAN HIDUP

kaluku, Satria Mahardhika; Poluan, Agnes Relly ; Mawikere, Marde Christian Stenly

COMPARATIVE TEXTUAL STUDY OF I SAMUEL 2:12-17 AND LUKE 3:18-20 AND THE RELEVANCE FOR CONTEMPORARY CHRISTIAN FAMILY EDUCATION

Luma, Subaedah; Adilang, Ryanto

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ALKITAB YANG TEPAT DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR PESERTA DIDIK

Putrima, Frieska; Nainggolan, Deklay

The Study About Influence Of Contextual Learning Models Type Modelling On The Learning Outcom Christian Religion Education Of The Subjects Of Class VII Students At Smpn 2 Palangka Raya

Nyalat, Juan Pratama; Yuel; Saputra, Joni

MEMBANGUN BUDAYA ANTI KORUPSI DI KALANGAN AKADEMISI: PERAN STRATEGIS MATA KULIAH PENDIDIKAN ANTI KORUPSI

Kawung, Jiffry F.; Andhira; Agnes; Tuwo, Gracella; Alberth

THE CHRISTIAN PARADIGM ON THE ESSENCE AND EXISTENCE OF CHARACTER IN EDUCATION

Mawikere, Marde Christian Stenly; Hura, Sudiria ; Mawikere, Jean Calvin Riedel ; Mawikere, Daniella Beauty Melanesia

Tren Sitasi Jurnal