Relevansi Pemahaman Materi Saling Menasehati terhadap Sikap Peduli Sosial Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru
Anisa Fitri, et al. (2025). Relevansi Pemahaman Materi Saling Menasehati terhadap Sikap Peduli Sosial Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 6(1). https://doi.org/10.37304/enggang.v6i1.24870
Anisa Fitri; Risnawati Risnawati; Miftahir Rizqa, "Relevansi Pemahaman Materi Saling Menasehati terhadap Sikap Peduli Sosial Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru," ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, vol. 6, no. 1, 2025.
Anisa Fitri; Risnawati Risnawati; Miftahir Rizqa. "Relevansi Pemahaman Materi Saling Menasehati terhadap Sikap Peduli Sosial Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru." ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, vol. 6, no. 1, 2025.
Anisa Fitri; Risnawati Risnawati; Miftahir Rizqa. "Relevansi Pemahaman Materi Saling Menasehati terhadap Sikap Peduli Sosial Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru." ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya 6, no. 1 (2025).
Anisa Fitri, et al. (2025) 'Relevansi Pemahaman Materi Saling Menasehati terhadap Sikap Peduli Sosial Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru', ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 6(1). doi: 10.37304/enggang.v6i1.24870.
Anisa Fitri; Risnawati Risnawati; Miftahir Rizqa. Relevansi Pemahaman Materi Saling Menasehati terhadap Sikap Peduli Sosial Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Cendana Pekanbaru. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya. 2025;6(1).
Urgensi Tulisan Tangan Huruf Sambung bagi Pembelajaran Bahasa dan Identitas Nasional
Makhali Makhali; Daroe Iswatiningsih; Mochammady El Akbar
Peningkatan Hasil Belajar Pai dan Keterampilan Kolaborasi Siswa Kelas 9 Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning Di Smpn 10 Tangerang Selatan
Okta Rosfiani; Diah Gita Cahyani; Denis Ramadhan; Sofiyah Sofiyah; Danil Aziz; Fajar Nurhusain; M. Farrazy Rajab; M. Fahmi Itsnaini; M. Chairil Radin
Penerapan Teknik Mnemonik Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas VIII SMPIT Makassar Islamic School
Nur Iffa Awaliyah; Susiawati Susiawati; Alamsyah Alamsyah
Makna Simbolik Verbal Dan Non-Verbal Pada Pasah Sahawung Di Desa Supang Kecamatan Kapuas Hulu Kabupaten Kapuas Provinsi Kalimantan Tengah Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMK
Arwo Arwo; Petrus Poerwadi; Patrisia Cuesdeyeni; Albertus Purwaka
Imaji Musik dalam Metode Pelatihan Tari Jonet Sri Kuncoro terhadap Tuna Rungu
El Java, Joi; Bondan Aji Manggala
10.37304 Makna Dan Simbolisme Verbal Dalam Tradisi Kematian Mitungdina, Matangpuluh Nyatus, Dan Nyewu Di Desa Sriwulan Kecamatan Sayung
Adinda Rizka Aulia Putri; Weni Destrianti Zhaputri; Imam Baehaqie