Pengaruh Metode KWL (Know-Want-learn) terhadap Minat Membaca pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Kertajaya IV Surabaya

Isnaini Fadya Rahmadani ; Afib Rulyansah ; Suharmono Kasiyun ; Dewi Widiana Rahayu
ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni,... 📅 2025 Vol 5, No 1 🔗 DOI: 10.37304/enggang.v5i1.18752
Abstract
This research is motivated by students' lack of interest in reading in learning Indonesian. As a solution, this study applies the KWL (Know-Want-Learn) learning model in Indonesian language learning in class IV SDN Kertajaya IV Surabaya. The purpose of this study was to determine the extent to which the KWL (Know-Want-Learn) technique influences the reading interest of fourth grade students at SDN Kertajaya IV in Surabaya in learning Indonesian. This study is based on the KWL learning paradigm, which requires three main learning activities: students' active participation before reading, understanding the text when it is read, and the ability to draw conclusions. This study used a questionnaire, pretest, and posttest to evaluate the impact of the KWL learning approach on reading ability. The average score obtained by students in the pretest was 64, while the average score they received in the posttest was 82. Therefore, the demands of mastery learning depend on the effectiveness of the KWL learning approach.
Keywords
KWL Method; Reading Interest; Indonesian
How to Cite

Isnaini Fadya Rahmadani, et al. (2025). Pengaruh Metode KWL (Know-Want-learn) terhadap Minat Membaca pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Kertajaya IV Surabaya. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 5(1). https://doi.org/10.37304/enggang.v5i1.18752

Isnaini Fadya Rahmadani; Afib Rulyansah; Suharmono Kasiyun; Dewi Widiana Rahayu, "Pengaruh Metode KWL (Know-Want-learn) terhadap Minat Membaca pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Kertajaya IV Surabaya," ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, vol. 5, no. 1, 2025.

Isnaini Fadya Rahmadani; Afib Rulyansah; Suharmono Kasiyun; Dewi Widiana Rahayu. "Pengaruh Metode KWL (Know-Want-learn) terhadap Minat Membaca pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Kertajaya IV Surabaya." ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, vol. 5, no. 1, 2025.

Isnaini Fadya Rahmadani; Afib Rulyansah; Suharmono Kasiyun; Dewi Widiana Rahayu. "Pengaruh Metode KWL (Know-Want-learn) terhadap Minat Membaca pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Kertajaya IV Surabaya." ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya 5, no. 1 (2025).

Isnaini Fadya Rahmadani, et al. (2025) 'Pengaruh Metode KWL (Know-Want-learn) terhadap Minat Membaca pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Kertajaya IV Surabaya', ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 5(1). doi: 10.37304/enggang.v5i1.18752.

Isnaini Fadya Rahmadani; Afib Rulyansah; Suharmono Kasiyun; Dewi Widiana Rahayu. Pengaruh Metode KWL (Know-Want-learn) terhadap Minat Membaca pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Kertajaya IV Surabaya. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya. 2025;5(1).

Artikel Terkait

Urgensi Tulisan Tangan Huruf Sambung bagi Pembelajaran Bahasa dan Identitas Nasional

Makhali Makhali; Daroe Iswatiningsih; Mochammady El Akbar

Peningkatan Hasil Belajar Pai dan Keterampilan Kolaborasi Siswa Kelas 9 Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning Di Smpn 10 Tangerang Selatan

Okta Rosfiani; Diah Gita Cahyani; Denis Ramadhan; Sofiyah Sofiyah; Danil Aziz; Fajar Nurhusain; M. Farrazy Rajab; M. Fahmi Itsnaini; M. Chairil Radin

Penerapan Teknik Mnemonik Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas VIII SMPIT Makassar Islamic School

Nur Iffa Awaliyah; Susiawati Susiawati; Alamsyah Alamsyah

Makna Simbolik Verbal Dan Non-Verbal Pada Pasah Sahawung Di Desa Supang Kecamatan Kapuas Hulu Kabupaten Kapuas Provinsi Kalimantan Tengah Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMK

Arwo Arwo; Petrus Poerwadi; Patrisia Cuesdeyeni; Albertus Purwaka

Imaji Musik dalam Metode Pelatihan Tari Jonet Sri Kuncoro terhadap Tuna Rungu

El Java, Joi; Bondan Aji Manggala

10.37304 Makna Dan Simbolisme Verbal Dalam Tradisi Kematian Mitungdina, Matangpuluh Nyatus, Dan Nyewu Di Desa Sriwulan Kecamatan Sayung

Adinda Rizka Aulia Putri; Weni Destrianti Zhaputri; Imam Baehaqie
Tren Sitasi Jurnal