EVALUASI ISU PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DALAM PERSPEKTIF FIQIH DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Lingkungan hidup kini makin tertekan akibat ulah manusia, mulai dari pencemaran udara dan air, penebangan hutan, kerusakan tanah, hingga hilangnya keanekaragaman hayati. Padahal, Indonesia sebagai negara dengan populasi Muslim terbesar memiliki ajaran Islam yang lengkap tentang kewajiban menjaga alam. Artikel ini membahas masalah pencemaran dan kerusakan lingkungan dari sudut pandang fiqih Islam dan Pendidikan Agama Islam (PAI), menggunakan metode kajian pustaka. Hasilnya menunjukkan bahwa ajaran Islam lewat konsep khalifah di bumi, larangan merusak, prinsip tidak boleh saling mencelakai, serta aturan menjaga dan memanfaatkan alam dengan baik memiliki dasar yang kuat untuk melindungi lingkungan. Sementara itu, PAI sebenarnya punya potensi besar menanamkan kepedulian lingkungan, namun belum dikembangkan sepenuhnya. Tantangannya ada pada kurikulum yang belum terpadu, cara mengajar yang kurang relevan, serta peran guru yang belum maksimal sebagai pembawa perubahan. Oleh karena itu, disarankan agar materi fiqih lingkungan dimasukkan ke dalam kurikulum PAI, kemampuan guru diperkuat, dan lembaga pendidikan Islam dijadikan contoh pengelolaan lingkungan yang sesuai ajaran Islam dan berkelanjutan.
Muzarah & Nadia Rohmah (2026). EVALUASI ISU PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DALAM PERSPEKTIF FIQIH DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 5(3).
Muzarah; Nadia Rohmah, "EVALUASI ISU PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DALAM PERSPEKTIF FIQIH DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM," Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 5, no. 3, 2026.
Muzarah; Nadia Rohmah. "EVALUASI ISU PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DALAM PERSPEKTIF FIQIH DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 5, no. 3, 2026.
Muzarah; Nadia Rohmah. "EVALUASI ISU PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DALAM PERSPEKTIF FIQIH DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 5, no. 3 (2026).
Muzarah & Nadia Rohmah (2026) 'EVALUASI ISU PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DALAM PERSPEKTIF FIQIH DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM', Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 5(3).
Muzarah; Nadia Rohmah. EVALUASI ISU PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DALAM PERSPEKTIF FIQIH DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya. 2026;5(3).
INTEGRASI MODUL AJAR MODERN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH PADA SISWA KELAS X DI MA AL-IHSAN KALIJARING TEMBELANG JOMBANG
Eka Nanda Kurniawansyah; Chusnul Chotimah
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP ISU KESEHATAN MENTAL DARI PERSPEKTIF ISLAM
Nasichah; Ali Bustomi; Naila Nur Azizah; Azkiya
PERAN GURU FIQIH DALAM PERKEMBANGAN DAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA DARUL ULUM 1 UNGGULAN BPPT JOMBANG
Moh. Badruddin; Moh. Faridl Darmawan
PERAN ADMINISTRASI DAN KESEKRETARIATAN MASJID DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN MASJID
Anisa Khoirunuha; Nayla Rezqia Anitria; Arfah Azzahra Amalia; Muhammad Naufal Al-falah; Sugiharto
KONSEP TAZKIYATUN NAFS DALAM KITAB AYYUHAL WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI: KAJIAN HERMENEUTIKA SASTRA DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBANGUNAN JIWA MANUSIA MODERN
Muhammad Ahad Az Zahid; Muhammad Sofwan; Syarifudin Yunus
MAKNA STRES BAGI MAHASISWA DAN STRATEGI PENGELOLAANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI LITERATUR
Saskia Verellita Samsudin; Nasichah; Hurun In